Question

（2006?泰安）根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過程圖，回答問題：

（1）觀察青蛙時，把青蛙握在手里．你的感覺是

皮膚柔軟而濕潤

；掰開蛙的上下頜，你會看到舌的特點是

舌根在前，舌尖分叉

．
（2）蛙眼的功能特點是

蛙眼只對活動的物體有反應

．
（3）觀察分析圖中從l→6的過程，應該確定青蛙的發(fā)育屬于

變態(tài)

發(fā)育．生殖和發(fā)育需要在

水

中進行．
（4）青蛙有“莊稼衛(wèi)士”之稱．然而有的人竟把它做成一樣菜“××田雞”擺上了酒桌，你對這種做法怎樣評價？應該如何去做？

我們應極力反對這種做法．并對當事人進行教育，好好保護青蛙．

．

Answer 1

分析：本題考查的是兩棲動物的生殖發(fā)育過程，要明確的是青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．

解答：解：圖示中青蛙的發(fā)育過程為：1受精卵；2、3、4蝌蚪；5、6幼蛙；7青蛙
（1）青蛙的皮膚具有呼吸功能，與此功能相適應的皮膚結構特點是：皮膚光滑柔軟且濕潤；真皮內有豐富的血管和粘液腺分布．舌的特點是舌根在前舌尖分叉，適于捕捉飛蟲等作為食物．
（2）青蛙的眼睛，既缺乏人眼的輕微顫動，又沒有睫狀肌來調節(jié)非常突出的晶狀體，所以它實際上是近視眼，較遠的東西根本看不清楚，即使是昆蟲在它的身旁，它也視若無睹．只有運動著的物體，才能在它的這塊屏幕上留下形象．
（3）青蛙的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼體和成體在形態(tài)結構上有較大的差別，所以為變態(tài)發(fā)育．
雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別將卵細胞和精子排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，完成生殖．接著受精卵進一步發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪進一步發(fā)育成幼蛙，幼蛙又進一步發(fā)育成青蛙，所以，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．
（4）青蛙能捕食大量的農業(yè)害蟲，是人類的好朋友．我們要保護青蛙，首先要保護他們的生活環(huán)境，并對捕食青蛙的現(xiàn)象積極的制止，并對當事人進行思想教育，情節(jié)嚴重的追究其法律責任．
故答案為：（1）皮膚柔軟而濕潤；舌根在前舌尖分叉
（2）蛙眼只對活動的物體有反應
（3）變態(tài)；水
（4）我們應極力反對這種做法．并對當事人進行教育，好好保護青蛙．

點評：對于兩棲動物的生殖發(fā)育特點，可對比昆蟲的生殖發(fā)育特點掌握．