如圖是呼吸的全過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程A是通過______來實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B是指______,它和過程D是通過______實(shí)現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______.

解:人體的呼吸包括四個(gè)過程:肺的通氣;肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸;組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換.
(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程,呼吸運(yùn)動(dòng)的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關(guān).呼吸運(yùn)動(dòng)的意義是完成了肺內(nèi)氣體與外界氣體的交換.其中A過程指的是肺的通氣,它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.
(2)B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;C過程指的是氣體在血液中的運(yùn)輸;D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是肺泡的數(shù)目多,肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.肺泡的這些特點(diǎn)決定了B、D兩過程適于進(jìn)行氣體交換.
故答案為:(1)呼吸運(yùn)動(dòng)
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換;氣體的擴(kuò)散作用;肺泡
分析:本題考查的是呼吸的四個(gè)過程,首先必須明確呼吸包括哪四個(gè)過程?
點(diǎn)評(píng):關(guān)于呼吸的四個(gè)過程是考察的難點(diǎn),應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸的全過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從下列選項(xiàng)中選出圖中①-④所表示的呼吸過程:
d肺的通氣
d肺的通氣
,②
a肺泡內(nèi)的氣體交換
a肺泡內(nèi)的氣體交換
,③
b氣體在血液里的運(yùn)輸
b氣體在血液里的運(yùn)輸
,④
c組織里的氣體交換
c組織里的氣體交換

a泡處的氣體交換   b體在血液中的運(yùn)輸
c組織細(xì)胞處的氣體交換   d肺通氣
(2)①是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
來實(shí)現(xiàn)的.
(3)A處的氣體交換是,A內(nèi)的
氧氣
氧氣
氣體擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的
二氧化碳
二氧化碳
氣體擴(kuò)散進(jìn)入A.
(4)B處的氣體交換是,
氧氣
氧氣
氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體擴(kuò)散進(jìn)入血液中.
(5)由M到N,血液成分發(fā)生的變化是:
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
血變成了
靜脈血
靜脈血
血.
(6)某同學(xué)在跳繩,請(qǐng)問他下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是怎樣排出體外的?(利用血液循環(huán)途徑知識(shí)回答):骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳-
下肢的毛細(xì)血管
下肢的毛細(xì)血管
-
小靜脈
小靜脈
-下腔靜脈-右心房-右心室-
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
-
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
-肺泡-體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濟(jì)寧)如圖是呼吸的全過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程A是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
來實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B是指
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,它和過程D是通過
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡
肺泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為呼吸的全過程圖,據(jù)圖回答
精英家教網(wǎng)
(1)圖中a、b分別代表氣體:其中a表示
 
;
(2)圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體的哪些結(jié)構(gòu):
[甲]
 
;[乙]
 
;[丙]
 
;[丁]
 

(3)甲與外界空氣進(jìn)行氣體交換是通過
 
實(shí)現(xiàn)的.
(4)實(shí)現(xiàn)過程二和四所依據(jù)的原理是
 

(5)從乙流走的血液含
 
豐富,是
 
血.

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科目:初中生物 來源:2012年中考生物專題練習(xí)6:人體的呼吸(解析版) 題型:填空題

如圖是呼吸的全過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程A是通過    來實(shí)現(xiàn)的.
(2)過程B是指    ,它和過程D是通過    實(shí)現(xiàn)的;與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是   

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