【題目】我國海關(guān)禁止任何未經(jīng)檢疫的生物進(jìn)入境內(nèi)，其主要原因是防止（ ）

A．逃稅而牟取暴利 B．生物入侵

C．我國生物種類增加 D．這種生物因不適應(yīng)環(huán)境而滅絕

【答案】B

【解析】未經(jīng)檢疫的生物進(jìn)入我國境內(nèi)，相當(dāng)于引進(jìn)了外來物種，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌常鴶?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性．因此海關(guān)工作人員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，要禁止任何未經(jīng)檢疫的生物進(jìn)入我國境內(nèi)，目的就是防止外來物種的入侵．可見B符合題意．故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們消化系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)能夠完成各種重要的功能，以下結(jié)構(gòu)功能匹配中正確的是( )

A.消化脂肪—食道B.消化蛋白質(zhì)—胃

C.吸收糖類—肝臟D.產(chǎn)生膽汁—膽囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組是相對(duì)性狀？（ ）

①單眼皮和雙眼皮

②有耳垂和無耳垂

③能卷舌和不能卷舌

④卷發(fā)與黑發(fā)

⑤雙眼皮與色盲

⑥公雞雞冠有玫瑰冠和單冠

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①②③⑥ D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保護(hù)棕頭鷗等珍貴鳥類及其生存環(huán)境，我國建立的自然保護(hù)區(qū)是：

A. 四川臥龍自然保護(hù)區(qū) B. 東北長白山自然保護(hù)區(qū)

C. 青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) D. 廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖一綠色植物部分生理過程示意圖、圖二葉片結(jié)構(gòu)示意圖、圖三葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖回答以下問題。

（1）若圖一表示植物體的光合作用，則物質(zhì)B表示_______；出入葉片的“門戶”是圖二的[ ]_____；所需的水分、無機(jī)鹽經(jīng)_____運(yùn)輸?shù)饺~片。

（2）圖三[②]與[1]相比較，所不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______；[②]與人的口腔上皮細(xì)胞相比，所特有的結(jié)構(gòu)是________、________。

（3）在制作葉片臨時(shí)切片時(shí)，需將兩片刀片捏緊且迅速向下切割，這樣做的主要目的是____________；在制作過程中，在載玻片中央滴加的液體是_______。

（4）若將圖三中的物像①出現(xiàn)下圖甲中的觀察效果，需先向_______移動(dòng)裝片，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用圖乙中的_______鏡頭。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中，正確的是（　�。�

A. 草→兔→鷹→細(xì)菌 B. 陽光→草→兔→鷹

C. 鷹→兔→草→陽光 D. 草→兔→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護(hù)的主要措施是 ，如保護(hù) 的臥龍自然保護(hù)區(qū)；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中，出現(xiàn)下圖所示情形，其中描述正確的是(　)

　　　　　

A.圖甲在換用高倍物鏡后，調(diào)節(jié)②來觀察物像

B.圖乙物像清晰的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是①狀態(tài)時(shí)

C.圖丙的物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往左上方移動(dòng)

D.圖丁中黑色的圓圈是細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（ ）

A. 自然界中的生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力 B. 生物要為爭奪有限的生存條件進(jìn)行斗爭

C. 具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代 D. 為了適應(yīng)壞境，生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案