分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解答 解:(1)“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是:E暗處理(將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡)→B遮光(形成對照實驗)→D光照幾小時后,去掉黑紙→F脫色(用酒精脫去葉綠素)→C滴加碘液→A觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論.所以上述實驗步驟正確排序是:E、B、D、F、C、A;
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住的目的是設(shè)置一組對照實驗,這組實驗的變量是光照.是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉.
(3)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的作用是:將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
(4)淀粉遇碘變藍色,葉片的沒有遮蓋部分變藍色,說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分沒有變藍色,說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生.根據(jù)這個實驗得出了兩個方面的結(jié)論:光合作用需要光和光合作用制造有機物.
故答案為:(1)E、B、D、F、C、A;
(2)對照;
(3)將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡;
(4)藍;淀粉;光;
點評 綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增重 | B. | 讓菜吸水保鮮 | ||
C. | 讓菜繼續(xù)生長 | D. | 促進菜的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在小腸內(nèi)最終被分解成葡萄糖 | |
B. | 蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被分解成氨基酸 | |
C. | 脂肪只在小腸內(nèi)被分解成甘油和脂肪酸 | |
D. | 淀粉只有到達小腸后才能被分解 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果信號燈過暗,司機的瞳孔將變小 | |
B. | 要看清遠處的信號標志要調(diào)節(jié)晶狀體的曲度 | |
C. | 信號燈光線進入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 | |
D. | 形成信號圖象和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | B. | 青魚、鯉魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 草魚、鰱魚、鯉魚、鯽魚 | D. | 草魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚 |
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