下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

B.光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物

C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光

D.光合作用貯存能量,呼吸作用釋放能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題

動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較生理功能。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東寧津育新中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體對(duì)周?chē)澜绲母兄x不開(kāi)腦和感覺(jué)器官,下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu),圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是 (用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在【 】 產(chǎn)生。

(2)運(yùn)動(dòng)員看到發(fā)令槍冒煙,請(qǐng)寫(xiě)出視覺(jué)形成的程 ;比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在【 】 中。

(3)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中【 】 的協(xié)調(diào)下完成的;圖一中【 】 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向,對(duì)維持人體平衡也起重要作用。

(4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成的;神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異,這是細(xì)胞 的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物與仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系的實(shí)例中錯(cuò)誤的是( )

A、螢火蟲(chóng)---冷光 B、蝙蝠---雷達(dá)

C、長(zhǎng)頸鹿---吊車(chē)臂 D、烏龜---薄殼建筑

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )

A.蛇的體表沒(méi)有毛,兔子體表被毛

B.蛇沒(méi)有四肢,兔子有發(fā)達(dá)的四肢

C.蛇是變溫動(dòng)物,兔子是恒溫動(dòng)物

D.蛇的身體小,不耐冷;兔子身體大,耐冷

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

除了病毒外,所有的生物都是由 構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題

染色體是由 組成。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于動(dòng)物和植物細(xì)胞所共有的是 ( )

A.細(xì)胞核 B.液泡 C.葉綠體 D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗語(yǔ)說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間的信息交流( )

A、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞

B、昆蟲(chóng)分泌性外激素吸引異性

C、線雞發(fā)現(xiàn)鷹“咯咯”叫,召喚小雞

D、蚊子飛行時(shí)發(fā)出的嗡嗡的聲音

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同步練習(xí)冊(cè)答案