【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她和團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是消滅瘧原蟲(chóng)最有效的藥物,瘧原蟲(chóng)與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近?( 。
A. 艾滋病病毒 B. 乳酸菌 C. 草履蟲(chóng) D. 酵母菌
【答案】C
【解析】
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。
單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)等.艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),乳酸菌屬于細(xì)菌,酵母菌屬于真菌,草履蟲(chóng)和瘧原蟲(chóng)都是單細(xì)胞動(dòng)物。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的右上方,如果想將目標(biāo)移至視野的中央,玻片標(biāo)本應(yīng)移向( )
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)表示的是 。
(2)圖中的①表示 ;
②表示 ;
③表示 ;
⑥表示 ;
(3)圖示結(jié)構(gòu)中,表面光滑,能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運(yùn) 動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 。(填序號(hào))
(4)人體的骨骼肌受到 的傳來(lái)的刺激 后,牽動(dòng)所附著的骨圍繞 活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】識(shí)圖回答
(1)請(qǐng)根據(jù)眼球的基本結(jié)構(gòu)圖,寫(xiě)出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)和功能:[③]______透明而有彈性,像雙凸透鏡,能______而成像;[⑤]______白色堅(jiān)固,能保護(hù)眼球的______;[⑨]______含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能受光的刺激。
(2)不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)引起眼球的功能異常,形成近視。請(qǐng)指出兩種不良的用眼習(xí)慣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,非生物因素除了陽(yáng)光和空氣以外,還有________、________、和________等。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌、真菌屬于_________,昆蟲(chóng)、魚(yú)、兔、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹等屬于_________,禾谷類(lèi)、水草等屬于_________。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有幾條食物鏈? ________
(4)在陸地部分的食物網(wǎng)能寫(xiě)出哪幾條有捕食關(guān)系的食物鏈? ________
(5)如果食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量大量減少,對(duì)禾谷類(lèi)植物會(huì)產(chǎn)生什么影響? ________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將番茄果實(shí)的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡(luò)”制成臨時(shí)裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)番茄果皮位于番茄果實(shí)的最外面,屬于________組織,顯微鏡下看到的物像應(yīng)該為圖________。
(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖________,其細(xì)胞飽滿,液泡較大,屬于________組織。番茄果肉細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)是________,細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是________。
(3)番茄果實(shí)的“筋絡(luò)”具有輸導(dǎo)作用,其運(yùn)送水分的動(dòng)力主要來(lái)自植物的________作用。
(4)番茄與人體相比,缺少的結(jié)構(gòu)層次是________。
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