(2015秋•壽光市期末)具有社會(huì)行為、營(yíng)群體生活的動(dòng)物都必須( )
A.依靠“首領(lǐng)”動(dòng)物的保護(hù)才能得以生存
B.通過(guò)信息交流才能完成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的分工合作
C.依靠氣味的傳遞才能完成復(fù)雜的信息交流
D.通過(guò)性外激素的作用,才能完成雌性和雄性動(dòng)物個(gè)體的識(shí)別
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種樹(shù)葉的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問(wèn)題(每題1分,共10分):
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是
[1] ,[2] , [3] ,[4] 。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:[1] ,[2] 。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:[2] 。
(4)物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是 ,物質(zhì)[3]的運(yùn)輸通道是 ,物質(zhì)[4]的運(yùn)輸通道是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•開(kāi)江縣期末)果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂.這對(duì)果樹(shù)的重要意義是( )
A.可以幫助果樹(shù)更好傳粉
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.可以消滅果樹(shù)的病蟲(chóng)
D.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大同期末)呼吸作用的重要意義是( )
A.呼出二氧化碳 B.分解無(wú)機(jī)物
C.消耗了氧 D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•滕州市期末)利用新鮮的菠菜葉做觀察葉片氣孔實(shí)驗(yàn)時(shí),最好用鑷子撕取葉片的( )
A.上表皮 B.葉肉 C.下表皮 D.葉脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•東平縣校級(jí)期末)表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同等).
表1:人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 3 | 3 |
B | 自來(lái)水 | 500 | 13 | 3 | 1 |
請(qǐng)回答:(1)B組孵化率較低的原因可能是 .
(2)該小組的設(shè)計(jì)有哪個(gè)地方不科學(xué)? .
(3)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做:
表2:人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄
組別 | 水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | |
C | 自來(lái)水 | 500 | 22~25 | 250 | |
D | 自來(lái)水 | 500 | 13 | 250 |
結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
①A組與B組相比,C組與D組相比,如果A、C組的孵化率高,說(shuō)明 .
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A、B組的孵化率高,說(shuō)明 .
③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育的因素是: .
(4)比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為哪種方案更好些? .試簡(jiǎn)述理由: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•濰坊)如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有( )
A.①④⑦ B.①②④ C.②③④ D.⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015秋•新化縣期末)老鼠對(duì)人有害,人們可以將其滅絕. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州無(wú)棣常家八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
樺尺蛾是一種夜間活動(dòng)的蛾子,白天棲息在樹(shù)干上,它有淡色和黑色兩種。淡色的和樹(shù)干顏色相似,不易被鳥(niǎo)類發(fā)現(xiàn)。在未受工業(yè)污染的地區(qū),樺尺蛾多是淡色的;工業(yè)污染嚴(yán)重的地區(qū),樹(shù)干變成黑色,此處見(jiàn)到的樺尺蛾多是黑色的。請(qǐng)回答:
(1)樺尺蛾有深淺不同的顏色,說(shuō)明生物界中存在著 現(xiàn)象。
(2)在未受工業(yè)污染的地區(qū), 不易被鳥(niǎo)類發(fā)現(xiàn)屬 變異,這些個(gè)體生存下來(lái)。
(3)在工業(yè)污染的地區(qū)易被鳥(niǎo)類捕食的是 ,逐漸被淘汰。
(4)達(dá)爾文把這種適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象稱為 。
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