分類(lèi)等級(jí)越高,它所包含的生物體之間的差異越大.   
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類(lèi)單位.可以從分類(lèi)單位之間的關(guān)系、特點(diǎn)方面來(lái)解答.
解答:解:生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物體之間的差異越大,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物體之間的差異越小,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越密切.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)單位之間的相互關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)等級(jí)越高,它所包含的生物體之間的差異越大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中,“界”中生物的共同特征相對(duì)
(填“多”或“少”).因?yàn)榉诸?lèi)方法是按照生物體的相似程度和親緣關(guān)系來(lái)分的,分類(lèi)等級(jí)越高,它所包含的生物體間的差異越大,即共同特征越少,反之亦然.
是七個(gè)等級(jí)中最低的,因此,這個(gè)等級(jí)中生物的共同特征最多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物分類(lèi)學(xué)中的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物分類(lèi)等級(jí)越高,它所包含的生物間的差異
 
,即共同特征
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中,“界”中生物的共同特征相對(duì)___________(填“多”或“少”)。因?yàn)榉诸?lèi)方法是按照生物體的相似程度和親緣關(guān)系來(lái)分的,分類(lèi)等級(jí)越高,它所包含的生物體間的差異越大,即共同特征越少,反之亦然。___________是七個(gè)等級(jí)中最低的,因此,這個(gè)等級(jí)中生物的共同特征最多。

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