下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是 （填字母）屬于無脊椎動物的是 （填字母）。

（2）D生活在陰濕的地方，原因是 。

（3）E生活在水中，它用 呼吸。 A是脊椎動物由_______向_______進(jìn)化的過渡類型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．當(dāng)馬賊遇到敵害時(shí)，會噴出大量的墨汁，染黑海水而趁機(jī)逃走，這說明生物（　�。�
A．具有生長現(xiàn)象B．具有應(yīng)激性
C．能生長和繁殖D．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)中市八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為測定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動脈血以及組織細(xì)胞中的氧氣和二氧化碳含量的相對值，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，A、B、C、D4項(xiàng)中表示動脈血的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的過程為

A．植物細(xì)胞的生長

B．植物細(xì)胞的分裂

C．植物細(xì)胞的分化

D．動物細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

能大量吞食細(xì)菌，使污水凈化的單細(xì)胞生物是（ ）

A．草履蟲 B．變形蟲 C．小瓜蟲 D．喇叭蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人類進(jìn)化過程中最顯著的變化之一是（ ）

A．能使用工具和制造工具 B．被迫下地

C．腦容量的增加 D．后肢能直立行走

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第四教育聯(lián)盟八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)按如圖所示對生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）

A．大白菜，酵母菌，木耳

B．水螅，大腸桿菌，青霉

C．香菇，枯草桿菌，乙肝病毒

D．水綿，甲烷細(xì)菌 ，H7N9病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖分別是兔和狼的牙齒示意圖，根據(jù)判斷并填空．
（1）[1]是[2]門齒是臼齒[5]是犬齒
（2）圖甲是家兔的牙齒，這是與食草生活相適應(yīng)的．家兔的門齒形狀像鑿子，適于切斷食物；家兔的臼齒有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物．
（3）圖乙是狼的牙齒．判斷的理由是狼的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物這是與食肉生活相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，造成數(shù)萬人傷亡．在這場特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)．請你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題：

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，都必須首先保證A（填圖中字母代號）系統(tǒng)的暢通，只有該系統(tǒng)暢通，才能保證氧氣的供給．
（2）某傷員被救出時(shí)，下肢動脈正在出血，救援人員應(yīng)在他下肢的近（填近或遠(yuǎn)）心端用止血帶止血；若該傷員失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸O型血．
（3）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是C→D→E→F（用圖中字母和箭頭表示）．
（4）被埋在廢墟中等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的水和無機(jī)鹽；必要時(shí)，還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物，以保持體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的供給．
（5）為了防止災(zāi)區(qū)的傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進(jìn)行大面積消毒，這從傳染病的預(yù)防角度考慮，是為了切斷傳播途徑．

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同步練習(xí)冊答案