【題目】探究的一般過程是開始于( )

A. 作出假設

B. 發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

C. 制定和實施計劃

D. 表達和交流

【答案】B

【解析】試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。即,提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在2016年初中生物實驗操作考試中抽到實驗“制作并觀察番茄果肉細胞臨時裝片”,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請回答下列問題:

(1)圖甲中小明制作臨時裝片的正確步驟是[_____].使用顯微鏡觀察玻片標本要使鏡筒較大幅度地升降,應調(diào)節(jié)圖乙[_____].為了看到更大的物像,小明應轉(zhuǎn)動圖乙[_____],選擇放大倍數(shù)更_____的物鏡.

(2)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡是由于圖甲中所示的步驟[_____]操作不當引起的.若第一次看到的物像在視野的右下角,欲使物像罝于視野正中央應將裝片向_____方移動后才能達到好的效果.

(3)番茄和里面的種子都屬于_____器官,其果肉屬于_____組織.

(4)操作好后,小明按要求畫出番茄果肉細胞結(jié)構(gòu)圖.下列各項不符合繪圖要求的是_____

A.繪圖時采用3H鉛筆

B.物像的明暗差異,可以用鉛筆不同程度涂黑

C.標注名稱時,要用直尺引出平行的水平指示線,標注的名稱要對齊

D.用鉛筆畫出的圖象輪廓,線條要均勻,線條相接處不能出現(xiàn)分叉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不是生物共有特征的是( )

A. 生長

B. 都具有細胞結(jié)構(gòu)

C. 不斷從外界吸收營養(yǎng)

D. 能排出代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋、谡{(diào)節(jié)光圈 ③移動裝片、苻D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈不正確的是

A. 青蟲 山雀 雀鷹 B. 牧草 野兔 狐貍

C. 水草 小蝦 黑魚 D. 草 蝗蟲 山雀 雀鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學選取的幾種生物,他將調(diào)查到的生物進行了分類:將1、2、3、5、8歸為一類,而將4、6、7歸為另一類;也可將3、7、8歸為一類,1、4、5、6歸為一類,2單獨歸為一類.請回答:

(1)第一種歸類方法是按照__歸類,按這種方法可將生物分為______

(2)第二種歸類方法是按照___歸類.

(3)如果按能否飛行進行歸類,以上生物又將如何劃分?_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們認識生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細胞開始的,如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時,顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題:

(1)根據(jù)你的經(jīng)驗判斷,圖_____所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞。

(2)產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時____。

(3)圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的氣泡,這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的,請寫出規(guī)范的操作方法:_____。

(4)圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作要點是:①_____;②__③調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈,使視野明亮柔和;④調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰。

(5)細胞是構(gòu)建人體的基本單位,請寫出從細胞到人體的結(jié)構(gòu)層次:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的所有運動如踢球等,都是由 ( )

A. 關節(jié)的活動帶動四肢的活動產(chǎn)生的

B. 肌肉收縮牽動骨產(chǎn)生的

C. 骨骼肌的肌腱收縮,使不同的骨產(chǎn)生了運動

D. 在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮或舒張時,牽引骨繞著關節(jié)活動產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題。[]填數(shù)字,橫線填名稱。

(1)蝗蟲的感覺中心是[一]_____;運動中心為[二]_____,原因是此部位有運動器官足和[]_____;[三]_____三部分。

(2)仔細觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1]和[2],會發(fā)現(xiàn)它們有許多_____,這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。

(3)與蝗蟲呼吸有關的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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