在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過(guò)許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列與植物相關(guān)的概念圖。

(1)圖中A表示的植物類(lèi)群是_____________,圖中B表示的植物類(lèi)群是____________.

(2)數(shù)字①表示的結(jié)構(gòu)是____________,數(shù)字②表示的結(jié)構(gòu)是_____________.

(3)圖表中與代表植物C親緣關(guān)系最近的物種是__________.腎蕨具有,而葫蘆蘚不具有的器官是________;被子植物的種子有_________包被,而裸子植物的種子沒(méi)有;試分別舉出兩種代表A類(lèi)群的植物名稱(chēng)為_(kāi)__________、_____________。

(4)下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是( )

A.水杉 B.珙桐 C.女貞 D.桫欏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),涉及如下操作步驟:

①選葉遮光

②酒精水浴

③黑暗處理

④碘酒顯影

⑤清水漂洗

⑥觀察變化

該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是()

A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥

C. ①③⑤②④⑥ D. ③①④⑤②⑥

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將下列葉片的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍。

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光合作用的實(shí)質(zhì)是( )

A.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。 B.分解有機(jī)物,釋放能量。

C.合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量。 D.合成有機(jī)物,釋放能量。

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根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( )

A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

毛澤東在《沁園春.長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。這里描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式

A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行

C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省金壇市八年級(jí)上綜合測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列微生物中,對(duì)人類(lèi)有毒害作用的是

A.平菇 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.鬼筆鵝膏

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說(shuō)“ 大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)( )

A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里常用的重要儀器之一。請(qǐng)回答下列使用光學(xué)顯微鏡過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題。

(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,應(yīng)選用較小的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光鏡。

(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10×,物鏡的放大倍數(shù)為10×,那么物像的放大倍數(shù)是_______倍。

(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如下圖所示,則在載玻片上的字母是________。若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向________(填“右上”或“左下”)方向移動(dòng)。

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