下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分化
B.癌細(xì)胞不斷分裂但不再分化
C.細(xì)胞分化可形成不同的組織
D.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程
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科目:初中生物 來源:2016年云南省中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是( )
A.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B.b點(diǎn)表示該植物步進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是( )
動(dòng)物類群 | 對(duì)應(yīng)特征 | 動(dòng)物代表 | |
A | 扁形動(dòng)物 | 身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門 | 渦蟲 |
B | 腔腸動(dòng)物 | 身體輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門 | 珊瑚蟲 |
C | 節(jié)肢動(dòng)物 | 有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) | 螃蟹 |
D | 線形動(dòng)物 | 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門 | 絳蟲 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題
5月12日,臺(tái)灣宜蘭發(fā)生強(qiáng)烈地震,造成生命財(cái)產(chǎn)的極大損失.結(jié)合右邊的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖做出判斷,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.⑤是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);①是效應(yīng)器,能接受刺激
B.當(dāng)左手受到外物打擊時(shí),手立即縮回來,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序是:⑤→④→③→②→①
C.某人被落下的磚塊砸傷了前臂,暗紅的血液緩慢而連續(xù)地從傷口流出,應(yīng)及時(shí)在遠(yuǎn)心端用手指或止血帶壓迫止血
D.有人被倒塌的房屋壓住了大腿,疼痛難忍,痛覺形成的部位是③
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.2.2同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞能夠無限地生長(zhǎng)
B.分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制
C.分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同
D.分化過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.2.2同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
用開水燙過的番茄很容易撕下表皮,這層表皮屬于( )
A.上皮組織 C.分生組織 B.結(jié)締組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)1.1.4同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A.該領(lǐng)域其他專家的意見 B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度
C.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威 D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南濮陽油田教育中心六年級(jí)(五四制)下期末學(xué)業(yè)水平卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過程,序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:
(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)A過程進(jìn)入血液,該過程主要發(fā)生在 (填器官名稱)。
(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與 中的血紅蛋白結(jié)合,通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的 。
(3)經(jīng)B過程后,血液發(fā)生的變化是 ,組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過皮膚和圖中的呼吸系統(tǒng)、 系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源:2015-2015學(xué)年遼寧省大石橋市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
聽覺形成的部位是( )
A.外耳 B.中耳 C.內(nèi)耳 D.聽覺中樞
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