下列各組病癥中,由同一種激素分泌紊亂所引起的是( )
A.呆小癥和侏儒癥 B.巨人癥和大脖子病
C.糖尿病和壞血病 D.侏儒癥和巨人癥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市周寧縣八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果農(nóng)小王發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲(chóng),于是噴藥殺蟲(chóng)。雖然昆蟲(chóng)被消滅了,但這一季的果實(shí)產(chǎn)量卻是歷年來(lái)最差的,這是因?yàn)槔ハx(chóng)對(duì)植物的 作用有幫助。
A.呼吸 B.光合 C.受精 D.傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí):中樞神經(jīng)系統(tǒng)生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)纖維是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的功能
C.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
D.脊髓既具有反射功能,又具有傳導(dǎo)功能
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí):神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
醉駕害己、害人、害社會(huì),請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒,吹氣上,受檢者膈肌處于_________狀態(tài).
(2)醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了_________造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他末受損的中樞部分最可能是_________.
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的_________(填序號(hào)并答出所有可能性).
(5)若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是_________.
A.用手指壓住a端血管,并用紗布包扎
B.用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C.用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎
D.不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(6)有些同學(xué)騎車(chē)時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷_________,使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退.
①外耳道 ②鼓膜 ③聽(tīng)小骨 ④耳蝸 ⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ⑥聽(tīng)覺(jué)中樞
A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí):神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
疾病給人類(lèi)帶來(lái)了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防和治療.表中的病因與疾病不相符的是( )
選項(xiàng) | 疾病 | 病因 |
A | 佝僂病 | 缺乏維生素D或鈣 |
B | 地方性甲狀腺腫 | 飲食中缺碘 |
C | 侏儒癥 | 甲狀腺激素分泌不足 |
D | 先天性愚型 | 體細(xì)胞內(nèi)多了一條染色體 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí):神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)生物測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島所屬的腺體類(lèi)型、其分泌物對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,分別屬于( )
A.內(nèi)分泌腺 激素調(diào)節(jié) B.外分泌腺 激素調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié) D.外分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[ ] ;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成[ ] 從[ ] 中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。
(3)運(yùn)動(dòng)要靠 牽拉,當(dāng)它受到 傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著 活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖,由此可知下列行為的生理基礎(chǔ)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是( )
①蚯蚓走迷宮 ②猩猩設(shè)法取高處的香蕉 ③雞繞道取食 ④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)
A.①②③④ B.②④③①
C.④②③① D.①③②④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省佛山市七年級(jí)上練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:探究題
樂(lè)樂(lè)的爸爸是個(gè)釣魚(yú)迷,他經(jīng)?吹桨职衷谝恍┯懈~的潮濕土壤中挖蚯蚓做釣魚(yú)的餌料。樂(lè)樂(lè)就蚯蚓是否生活在潮濕的環(huán)境中與同學(xué)們展開(kāi)了討論。他們做了以下實(shí)驗(yàn):(此題涉及八年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn):蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸)
(1)此實(shí)驗(yàn)中影響蚯蚓生活的環(huán)境因素(實(shí)驗(yàn)變量)是________________。
(2)作出假設(shè):________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
a.取自同一地區(qū)的泥土,平均分為兩份,其中一份保持___________,另一份保持___________,分別裝入甲、乙玻璃槽,并在兩個(gè)玻璃槽內(nèi)放入等量的腐爛的蔬菜葉等腐殖質(zhì);
b.取20條大小及健康程度類(lèi)似的蚯蚓,平均分為兩組,分別放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;
c.過(guò)一段時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(4)他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是甲玻璃槽的蚯蚓________________________________,乙玻璃槽的蚯蚓___________________________。
(5)根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論:_____________________________________________
(6)請(qǐng)根據(jù)蚯蚓的食性,說(shuō)出其在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________________。
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