（2015秋•大慶校級(jí)期中）生物分為植物界、動(dòng)物界和其它的幾個(gè)界，每個(gè)界又分為六個(gè)更小的等級(jí)

①門(mén) ②綱 ③目 ④科 ⑤屬 ⑥種

這六個(gè)等級(jí)從小到大依次是（ ）

A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②①

C．③④②①⑤⑥ D．①③⑤②④⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•威海）白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳�。撑拥幕蛐蜑锳a，她可能不含該治病基因的細(xì)胞是（ ）

A．肌細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．卵細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•德州校級(jí)月考）某同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物圈中的動(dòng)物”后，對(duì)以下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配，你認(rèn)為其中其中搭配不正確的是（ ）

A．蚯蚓﹣﹣體表 B．青蛙﹣﹣肺和皮膚

C．烏龜﹣﹣肺 D．河蚌﹣﹣鰓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•遷安市）“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（ ）

A．根 B．芽 C．葉 D．莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•鳳陽(yáng)縣校級(jí)期中）以下關(guān)于對(duì)保護(hù)生物多樣性的做法不正確的是（ ）

A．自覺(jué)保護(hù)瀕危動(dòng)物及棲息環(huán)境．

B．堅(jiān)決抵制破壞生物多樣性的行為

C．拒絕利用珍稀野生的動(dòng)植物，不買(mǎi)野生生物及其制品

D．野生生物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，大力提倡食用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜賓期末）某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾位同學(xué)，通過(guò)對(duì)一個(gè)稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲(chóng)、青蛙、捕蟲(chóng)的小鳥(niǎo)等．他們根據(jù)生物之間的關(guān)系繪制出了示意圖．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，水稻是 者，昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)、青蛙是 者，動(dòng)物和植物之間通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈，但鳥(niǎo)和青蛙之間屬于 關(guān)系．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的 和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．該生態(tài)系統(tǒng)中含有機(jī)物總量最多的生物是 ，能量最終來(lái)源于 ．

（3）動(dòng)植物死亡后尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌所扮演的 者能將其有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，這些物質(zhì)又被 吸收利用．

（4）此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少由陽(yáng)光、空氣、水等組成的 部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•華鎣市期末）在夏天，學(xué)校興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蟋蟀在天氣悶熱的夜晚鳴叫的次數(shù)多，而在天氣涼爽的夜晚鳴叫的次數(shù)少，學(xué)校興趣小組的同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了進(jìn)一步探究．

（1）如果你是學(xué)校興趣小組中的一員，你提出的問(wèn)題是 ．

（2）你做出的假設(shè)是 ．

（3）你設(shè)計(jì)的試驗(yàn)方案是：

學(xué)校興趣小組的同學(xué)們?nèi)〗】档钠贩N、性別、大小等特征基本相同的蟋蟀40只，分別放在四個(gè)溫度不同組的裝置中進(jìn)行觀察，在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，得出下表格中的數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

蟋蟀15秒鐘所鳴叫的次數(shù)

10

19

28

36

溫度（℃）

10

15

20

25

（4）根據(jù)上表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

（5）學(xué)校興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是 ，同學(xué)們進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了科學(xué)探究方法中的 法．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•阜新校級(jí)期中）由受精卵形成生物體的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷的過(guò)程是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水甘谷八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可產(chǎn)生青霉素的生物是：

A．細(xì)菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案