科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了:
A、生物影響環(huán)境
B、環(huán)境影響生物
C、生物適應(yīng)環(huán)境
D、環(huán)境適應(yīng)生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初一上學(xué)期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于( )
A.液泡 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.葉綠體
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省德州市七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藻類植物和蕨類植物的共同特征是( )
A.都是多細(xì)胞生物體
B.沒有根、莖、葉的分化
C.全部生活在陰濕環(huán)境中的
D.依靠孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿拉爾托喀依七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米、小麥、大豆等種子內(nèi)的有機物主要來源于( )
A.植物的呼吸作用
B.植物的光合作用
C.莖的輸導(dǎo)作用
D.根的吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•墊江縣期末)關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點的敘述,錯誤的是( )
A.能產(chǎn)生變異出現(xiàn)新品種
B.可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸
C.培養(yǎng)無病毒感染植株
D.能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達州市開江縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•開江縣期末)病毒的結(jié)構(gòu)簡單,它是由 外殼和內(nèi)部的 兩部分組成,沒有兩部分組成,沒有 結(jié)構(gòu).因此,病毒只能 在活細(xì)胞里.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•大同期末)圖A圖B為兩種生物細(xì)胞模式圖,請回答下列問題:
(1)圖A是 (填動物或植物)細(xì)胞模式圖.
(2)判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 .
(3)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 .
(4)切西瓜時,常會有很多汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞的 結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)俗話說“一母生九子,連母十個樣”,體現(xiàn)了生物多樣性的哪個層次( )
A.基因的多樣性 B.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.種類的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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