【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技木的是（　�。�

A. 利用乳酸發(fā)酵技術(shù)制作酸奶

B. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育無(wú)病毒植株

C. 利用克隆技術(shù)培育良種奶牛

D. 將草魚的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到魚體內(nèi)

【答案】A

【解析】酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，這屬于日常生物發(fā)酵技術(shù)，不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，A正確；利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育無(wú)病毒植株，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體，這屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，B錯(cuò)誤；克隆技術(shù)可以保持優(yōu)良奶牛的性狀，而不容易發(fā)生變異，克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，C錯(cuò)誤；將草魚的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到魚體內(nèi)利用的是基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)排尿的生理意義的表述正確的是（ ）

①可以排出人體的大部分代謝廢物

②調(diào)節(jié)體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

③維持組織細(xì)胞的正常生理功能

④調(diào)節(jié)體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)的平衡

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物有性生殖的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是

A. 后代具備親代雙方的遺傳特性

B. 繁殖速度快

C. 后代變異性強(qiáng)

D. 后代生活力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物多種多樣，關(guān)于生物的多樣性說(shuō)法正確的是

A. 蚯蚓是軟體動(dòng)物

B. 家兔有膈將體腔分為胸腔和腹腔

C. 裸子植物能開(kāi)花結(jié)果，屬于種子植物的一種

D. 水綿和貫眾都有根莖葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A. 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨連接組成的

B. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成

C. 對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用的是成骨細(xì)胞

D. 肌腱一般附著在同一塊骨上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于 ，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。

（2）該圖共有 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成 。

（3）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是 （填“植食性”或“肉食性”）動(dòng)物。

（4）如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液通過(guò)肺循環(huán)后，其成分的變化主要是（ ）

A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣增多，二氧化碳增多

C．氧氣減少，二氧化碳增多 D．氧氣減少，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1900年，奧地利科學(xué)家 ，將人的血液分為 型 型、 型 型。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體染色體和基因的敘述，不正確的是（　　）

A. 每條染色體上有很多個(gè)基因

B. 在人的體細(xì)胞中成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上

C. 正常男性精子中染色體組成是22條+Y

D. 子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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同步練習(xí)冊(cè)答案