Question

根據(jù)傳染病的相關(guān)知識回答下列問題：
（1）傳染病由

病原體

引起，引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲等都是病原體，傳染病具有

傳染性

性和

流行性

性．
（2）傳染病要流行：必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，他們是：

傳染源；傳播途徑；易感人群

．
（3）防治傳染病主要以預(yù)防為主，主要措施是切斷三個基本環(huán)節(jié)中的

任何

一個環(huán)節(jié)，
（4）在防控傳染病的過程中，我們所采取許多措施，從傳染病的預(yù)防措施來看：隔離傳染病人，嚴格、嚴密、規(guī)范處理傳染病人的衣物、糞便．屬于

控制傳染源

．進行預(yù)防接種屬于

保護易感人群．

．消滅“四害”，公共場所消毒、殺菌，教室通風(fēng)、換氣屬于

切斷傳播途徑

．

Answer 1

分析：此題考查的是傳染病的特點，傳染病的流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)據(jù)此答題．

解答：解：（1）傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．傳染病的特點是傳染性和流行性
（2）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．
（3）同時具備了以上三個環(huán)節(jié)，就可以傳染和流行．所以預(yù)防傳染病要控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感人群．
（4）隔離傳染病人，嚴格、嚴密、規(guī)范處理傳染病人的衣物、糞便．屬于控制傳染源；  切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機會，在教室內(nèi)預(yù)防傳染病，從切斷傳播途徑的角度來說，教室應(yīng)勤開門、窗，通風(fēng)換氣；教室內(nèi)定期噴灑消毒液進行消毒；經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生，保持清潔等；疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體，這種免疫類型只對特定病原體起作用，屬于保護易感人群．
故答案為：（1）病原體；傳染性；流行性；（2）傳染源；傳播途徑；易感人群．（3）任何．（4）控制傳染源；保護易感人群．切斷傳播途徑

點評：考查的是傳染病的特點和流行環(huán)節(jié)，是一道基礎(chǔ)性的題目較簡單．