19.人患感冒上呼吸道發(fā)炎時(shí),可引起中耳炎,上呼吸道的疾病是通過(guò)什么到達(dá)中耳的( 。
A.聽(tīng)小骨B.氣管C.咽鼓管D.口腔

分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

解答 解:下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖:

由圖可知,咽鼓管一端連通咽部,另一端連通鼓室.所以得了咽炎如不及時(shí)治療,病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室,會(huì)引發(fā)中耳炎,使聽(tīng)力下降.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是(  )
A.適量的水分B.充足的陽(yáng)光C.充足的氧氣D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.組成生物體的各種物質(zhì)來(lái)自于( 。
A.B.土壤中的無(wú)機(jī)鹽C.無(wú)機(jī)環(huán)境D.空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中屬于簡(jiǎn)單反射的是( 。
A.吃梅分泌唾液B.看梅分泌唾液C.談梅分泌唾液D.三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.當(dāng)心臟的房室瓣處于開(kāi)放,而動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),血液流動(dòng)的狀態(tài)是( 。
A.血液從心房進(jìn)入心室B.血液從心室進(jìn)入心房
C.血液從心房進(jìn)入動(dòng)脈D.血液從心室進(jìn)入動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.以下是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方面的問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:
(l)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)之所以能夠協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用共同完成.
(2)神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成神經(jīng).
(3)百米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍響后,用盡全力的向前奔跑,該反射屬于簡(jiǎn)單反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.人體內(nèi)細(xì)胞的衰老與死亡是人體功能衰竭的具體表現(xiàn)
B.要發(fā)育形成一個(gè)含有50粒種子的南瓜果實(shí),則至少需要兩朵花中的50粒花粉的100個(gè)精子參與了這個(gè)過(guò)程
C.在植物側(cè)芽的分裂、分化過(guò)程中,芽原基的形成早于葉原基
D.一朵桃花的各個(gè)部分結(jié)構(gòu)中,最重要的是雄蕊和雌蕊,尤其是其中的花絲和子房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.成年人平靜吸氣時(shí)呼吸肌的活動(dòng)狀況與胸廓容積的變化是( 。
A.肋骨間的肌肉收縮,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大
B.肋骨間的肌肉舒張,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大
C.肋骨間的肌肉收縮,膈肌收縮,胸廓容積縮小
D.肋骨間的肌肉舒張,膈肌收縮,胸廓容積縮小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)于農(nóng)田的青蛙來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是(  )
A.農(nóng)田里的昆蟲(chóng)、蛇、植物等B.陽(yáng)光、空氣、水、土壤等
C.上述A和BD.上述A和B以及其他青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案