3．形成酸雨和溫室效應(yīng)的主要氣體分別是（　�。�
A．二氧化碳、氮氣B．氮氣、一氧化碳
C．二氧化硫、二氧化碳D．一氧化碳、二氧化硫

分析 酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成；溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

解答 解：二氧化硫排放到空氣中，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解會形成酸雨；二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．
故答案為：C．

點評 本題難度不大，酸雨等環(huán)境污染問題是人們關(guān)注的熱點，也是中考的熱點，了解酸雨形成的原因是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　　）
A．若該物質(zhì)為氧氣，則Ⅲ表示組織細(xì)胞
B．若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅰ表示肺部毛細(xì)血管
C．若該物質(zhì)為尿素，則Ⅲ表示腎單位
D．若該物質(zhì)為營養(yǎng)物質(zhì)，則Ⅰ表示小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列結(jié)構(gòu)特征與適應(yīng)陸地生活不相符的是（　�。�
A．蝗蟲的體表具有外骨骼B．青蛙趾間有蹼
C．揚子鱷體表有角質(zhì)鱗片D．家兔神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．生物學(xué)知識對于我們的生產(chǎn)、生活具有重要的指導(dǎo)意義，針對下列生活中的現(xiàn)象，請你運用所學(xué)生物學(xué)知識做出相應(yīng)的解釋：
 現(xiàn)象 解釋
 ①西瓜甘甜可口
②某人白天視力正常，傍晚看不清物體
③南瓜的花多半不會結(jié)果		 ①西瓜的液泡中含有較多的糖分
②缺乏維生素A，患了夜盲癥
③多半為雄花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)額自動調(diào)節(jié)能力是無限的B．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱D．生物圈是一個統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．健康的生活方式對每個人都很重要，下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．愛吃油炸食品B．經(jīng)常不吃早餐C．堅持體育鍛煉D．抽煙、喝酒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．種子的萌發(fā)受外界條件和自身條件的影響．下表是某實驗小組利用玉米種子進(jìn)行的五組實驗：他們將100粒而完整的玉米種子隨機(jī)分成五等份，分別放在底部鋪有棉花的五個培養(yǎng)皿中，在不同的條件下培養(yǎng)并記錄結(jié)果．請分析并回答問題：
組別ABCDE
場所光下光下光下光下黑暗處
溫度25℃25℃0℃25℃25℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕水淹沒種子潮濕
種子發(fā)芽情況18粒0粒0粒0粒18粒
（1）玉米種子萌發(fā)過程中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根．
（2）如果用A組和C組進(jìn)行對照，則條件的問題是玉米種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎？．
（3）對照A組和D組進(jìn)行對照，則探究的問題是玉米種子萌發(fā)需要充足的空氣嗎？．
（4）根據(jù)A組實驗的種子發(fā)芽情況，此組種子的發(fā)育率為90%．
（5）根據(jù)A和E兩組的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是光照不會影響種子的萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列營養(yǎng)物質(zhì)不需要經(jīng)過消化就能被吸收的是（　�。�
A．無機(jī)鹽B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．纖維素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．今年年初，我市提出了建設(shè)“國家森林城市”的目標(biāo)，為此實施了大規(guī)模的植樹造林工程．如今走在樹蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤．從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤主要是由于（　�。�
A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的呼吸作用和蒸騰作用
C．植物的光合作用和蒸騰作用D．動物的光合作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案