8．影響草原上野兔生活和生存的環(huán)境因素有（　�。�
A．植物、動(dòng)物和陽光、溫度B．非生物因素和植物
C．植物、動(dòng)物和非生物D．生物因素和水、陽光、溫度等

分析 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．故草原上影響野兔生活和生存的生態(tài)因素只有選項(xiàng)D全面．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生態(tài)因素的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．天然林區(qū)內(nèi)的馬尾松一般不容易發(fā)生蟲害，但在一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲害，其主要原因是（　�。�
A．馬尾松的抗害蟲能力差
B．人工林中生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單
C．當(dāng)?shù)貧夂蜻m于害蟲生長
D．人工管理不到位

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的分裂和分化，快速發(fā)育成新植物的高新技術(shù)手段，組織培養(yǎng)技術(shù)必須在無菌條件下進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．使用顯微鏡時(shí)，首先要對(duì)光，要轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡直到從目鏡中可以看到一個(gè)白色的視野時(shí)，即表明已對(duì)好了光．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列：
（1）①胎盤，②臍帶．
（2）從圖中看到，胚胎發(fā)育的場所是[3]子宮，胎兒經(jīng)過大約280天的發(fā)育，成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩．
（3）剛出生的新生兒，通過母乳獲得營養(yǎng)，母乳中的蛋白質(zhì)是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，使新生兒健康成長．
（4）因病摘除子宮的婦女，將表現(xiàn)為D
A、由生殖能力，女性性征消退  B、能正常月經(jīng)，女性性征不消退
C、無生殖能力，女性性征消退  D、無生殖能力，女性性征不消退．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)它的功能寫出有關(guān)名稱．
（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[⑧]遮光器和[⑨]反光鏡．
（2）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[④]物鏡．
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[⑬]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）取鏡時(shí)，握鏡的部位是[⑫]鏡臂．
（5）把玻片標(biāo)本放到[⑦]載物臺(tái)上后，要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)著[⑥]通光孔的中央．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．最近我國主要城市都開始了PM2.5的檢測工作，PM2.5顆粒小、可直接入肺，并通過肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，其內(nèi)含大量有毒、有害物質(zhì)，對(duì)人體健康影響很大．以下有關(guān)PM2.5的敘述不正確的是（　�。�
A．它是誘發(fā)多種消化道疾病的主要原因
B．它是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)
C．它對(duì)人體的呼吸、循環(huán)系統(tǒng)有很大危害
D．大面積植樹造林可以有效降低空氣中PM2.5的含量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于動(dòng)物繁殖行為的是（　　）
A．動(dòng)物園中，成年雄猴為爭王而發(fā)生爭斗
B．杜鵑把卵產(chǎn)在葦鶯的巢內(nèi)，并把葦鶯的卵弄出巢
C．家燕在屋檐下筑巢
D．雌雄鴕鳥輪流孵卵，白天由雌鳥孵卵，晚上由雄鳥換班

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案