8．當(dāng)你在南美洲的樹(shù)林里觀察時(shí)，有一個(gè)長(zhǎng)著三對(duì)足、兩對(duì)翅的小動(dòng)物從眼前掠過(guò)，可以初步判斷這個(gè)動(dòng)物是（　�。�
A．鳥(niǎo)類(lèi)B．蜂鳥(niǎo)C．蝙蝠D．昆蟲(chóng)

分析 昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對(duì)翅，有三對(duì)足，有外骨骼．

解答 解：兩對(duì)翅、三對(duì)足是昆蟲(chóng)的特征，因此有一只長(zhǎng)著三對(duì)足、兩對(duì)翅的小動(dòng)物從眼前掠過(guò)，可以初步判斷這只小動(dòng)物是昆蟲(chóng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲(chóng)的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種常見(jiàn)的傳染�。畵�(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球約有20億人曾感染過(guò)乙肝病毒，其中3.5億人為慢性感染者，每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，乙肝患者屬于傳染源；
（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗，這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染．從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群．
（3）接種乙肝疫苗后，人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體；當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí)，該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們．這種免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，因而叫做特異性免疫．
（4）某人想通過(guò)接種甲肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝，你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用？否．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題：
材料一：如圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，過(guò)去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米，2007年9月為413萬(wàn)平方千米，創(chuàng)歷史最低點(diǎn)．這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．
（1）圖B所示為北極狐，推測(cè)理由是耳小、短，熱量不易散失．
（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng)．
（3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣？數(shù)量減少甚至滅絕．
（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是植樹(shù)造林保護(hù)植被、減少?gòu)U氣排放或開(kāi)發(fā)綠色能源、減少溫室氣體排放（至少答出兩項(xiàng)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于酵母菌的敘述，不正確的是（　�。�
A．酵母菌是單細(xì)胞真核生物
B．酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)型
C．酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖，也可以進(jìn)行孢子生殖
D．酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸，也可無(wú)氧呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪種動(dòng)物不屬于魚(yú)類(lèi)（　�。�
A．鯨魚(yú)B．鯊魚(yú)C．比目魚(yú)D．海馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：a是氣管，b是氣囊，c是肺．
（2）鳥(niǎo)的主要呼吸器官是肺，呼吸一次，在肺里完成兩次氣體交換，這一種特殊的呼吸方式稱(chēng)為雙重呼吸．鳥(niǎo)吸氣時(shí)氣體進(jìn)入身體的途徑是：a→c→b．（用字母和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

①屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖，圖中B是細(xì)胞膜，其主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
②細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是C（填字母代號(hào)）．細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在D（填字母代號(hào)）中進(jìn)行．
③圖中A是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用．
④圖中結(jié)構(gòu)E名稱(chēng)是葉綠體，它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
⑤人們切西瓜時(shí)流出的汁液是細(xì)胞液，這些汁液儲(chǔ)存在液泡．（填字母代號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不屬于病原體的是（　�。�
A．痢疾桿菌B．天花病毒C．蛔蟲(chóng)D．乙肝患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．植物葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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