17．在下列各組中都屬于生物的一組是（　�。�
A．向日葵、巖石B．珊瑚、小草C．狗、木耳D．蝗蟲、水

分析 生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征．

解答 解：A、向日葵具有生物的特征，屬于生物；巖石不具有生物的特征，不屬于生物；
B、小草具有生物的特征，屬于生物；珊瑚不具有生物的特征，不屬于生物；
C、狗、木耳都有生物的特征，屬于生物；
D、蝗蟲具有生物的特征，屬于生物；水不具有生物的特征，不屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列疾病中，與激素?zé)o關(guān)的是（　�。�
A．.巨人癥B．.侏儒癥C．佝僂�。�D．.呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的．細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．生物體長大是由于細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)技能的問題．
（1）請(qǐng)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)名稱：
[2]轉(zhuǎn)換器、[3]物鏡、[4]載物臺(tái)、[6]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（2）如果對(duì)光后看不到明亮的視野，你認(rèn)為下列哪項(xiàng)措施最無效？A．
A．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡   B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器   D．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡的位置
（3）用下列哪一組鏡頭觀察裝片，看到的細(xì)胞數(shù)目最少？D．
A．目鏡5X，物鏡10X   B．目鏡5X，物鏡40X
C．目鏡10X，物鏡10X   D．目鏡10X，物鏡40X．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下是動(dòng)物對(duì)綠色植物產(chǎn)生消極作用的是（　�。�
A．蜜蜂幫助傳粉B．蝗蟲啃食莊稼
C．動(dòng)物的糞便為植物提供養(yǎng)料D．刺猬傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在種子的萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物體的根，胚芽發(fā)育成莖和葉．所以，胚是種子的主要部分，是新植物的幼體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5、15），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10、40）那么這臺(tái)顯微鏡最大放大倍數(shù)是（　�。┍叮�
A．200B．600C．150D．50

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖1是普通光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造圖．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)下列關(guān)問題：

（1）能大幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是圖中的1（填標(biāo)號(hào)）．
（2）顯微鏡的使用方法：把要觀察的標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使要觀察的標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔，玻片的兩端用壓片夾壓住，然后從從側(cè)面看著物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，直至物鏡接近玻片為止．
（3）如圖2為顯微鏡觀察到兩個(gè)視野，其中甲為觀察對(duì)象，將A視野變?yōu)锽視野時(shí)，應(yīng)將裝片向左移動(dòng)．

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