【題目】下列溫度最接近人體體溫的是（　　）

A. 口腔溫度 B. 腋窩溫度 C. 直腸溫度 D. 肛門溫度

【答案】C

【解析】

人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度。體溫測量主要指標有三部分：分別是口腔溫度、腋下溫度和直腸溫度。最接近體溫的地方是直腸溫度，由于身體內(nèi)部的溫度不容易測量，所以臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來代表體溫。

人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度。體溫測量主要指標有三部分：分別是口腔溫度、腋下溫度和直腸溫度。最接近體溫的地方是直腸溫度，由于身體內(nèi)部的溫度不容易測量，所以臨床上常以口腔、腋窩和直腸的溫度來代表體溫。正常人的口腔溫度為36.7～37.7℃（平均為37.2℃），腋窩溫度為36.0～37.4℃（平均為36.8℃），直腸溫度為36.9～37.9℃（平均為37.5℃），其中直腸溫度最接近人體內(nèi)部的溫度，但測量不方便，大多采用腋下和口腔測量。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科技的進步給人們生活帶來了極大方便的同時也給生活環(huán)境帶來了負面影響，使人們的身體健康受到嚴重威脅，下面是四種人體反應，它們依次屬于（　�。�

（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉

（2）某兒童不能接觸任何病原體，少量病菌感染可導致嚴重發(fā)病

（3）某人感染某種細菌后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體向它進攻，并進攻心臟瓣膜

（4）細菌進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生抗體與之結合，使細菌聚集而失去活性

①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④過敏反應．

A. ④②①③ B. ④③②① C. ④②③① D. ④③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列技術或生命活動中，一般不改變生物的基因組成的是

①動植物細胞分裂

②植物組織培養(yǎng)技術

轉基因技術

④嫁接技術

⑤克隆技術

⑥動物或植物的雜交技術

A. ①②④⑤ B. ③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雷鳥冬天換上白色的羽毛，就能夠大大減少被捕食的機會。有時候冬季少雪，或遲下雪，這種情況下，雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食，這種現(xiàn)象表明了：①_______；②____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】列舉你知道的一種不可再生資源________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，第一道防線是_______________和 _______________ ，第二道防線是_______________和 _____________ ，第三道防線是_________________和 ______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是形成近視的原因？（　�。�

A. 晶狀體的凸度過大 B. 物象落在視網(wǎng)膜的前方

C. 物象落在視網(wǎng)膜的后方 D. 眼球的前后徑過長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀材料回答：

小剛平常不注意衛(wèi)生，特別喜歡生吃一些瓜果，有時不洗干凈甚至不清洗就吃。最近他總是感到食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛等。去檢查后醫(yī)生診斷小剛得了蛔蟲病。

(1)蛔蟲的結構和功能的基本單位是___________，蛔蟲主要寄生在人體的___________里。

(2)在動物分類上，蛔蟲屬于___________動物。該類動物的消化管前端有口，后端有___________，體表有___________，能抵抗消化液的侵蝕，起保護作用。

(3)為保護人體健康，如何預防蛔蟲病的發(fā)生?______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)方面的做法解釋正確的是（ ）

A. 我們移栽樹木時根部往往帶有土坨的目的是為了保證根有一定長度

B. 夏天給莊稼及時排澇是為了不讓土壤中的肥料流失

C. 棉農(nóng)給棉花“摘心、打權”是為了減少密度，增加光照

D. 人們在養(yǎng)蠶時往往人為延長蠶的幼蟲期，目的是為了提高蠶絲的產(chǎn)量

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