【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不動(dòng),那么污點(diǎn)肯定在物鏡上。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在可調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄,研究晝夜溫差對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖:曲線A:為番茄植株在有日夜溫差時(shí)的生長(zhǎng)速度。(日溫為26℃)曲線B:為番茄植株在日夜相同溫度時(shí)的生長(zhǎng)速度。
(1)在夜間溫度同為15℃的情況下,據(jù)圖比較番茄植株在有晝夜溫差(曲線A)時(shí)的生長(zhǎng)速度與在日夜溫差相同(曲線B)時(shí)的生長(zhǎng)速度______________________________。
(2)在日夜溫度恒定的情況下番茄莖生長(zhǎng)速度快的溫度是___________________。
(3)是否晝夜溫差越大,對(duì)番茄生長(zhǎng)越有利?____________。哪條曲線能證明你的觀點(diǎn) ____________。
(4)據(jù)圖分析,在怎樣的情況下,番茄植株生長(zhǎng)速度最快?_________________________。試從光合作用和呼吸作用的關(guān)系解釋原因:_________________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中這種類型的血管是 ,據(jù)圖說(shuō)出兩個(gè)判斷的依據(jù)。① ;② 。
(2)根據(jù)圖中血流的方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是 。
(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質(zhì)減少的有 。
(4)運(yùn)動(dòng)時(shí),該處血流速度明顯加快,則該物質(zhì)交換過(guò)程可能發(fā)生在人體的 中,說(shuō)明你的理由。 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為東昌湖內(nèi)某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是( 。
A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。當(dāng)手向上推時(shí),人體的呼吸狀況應(yīng)該是()
A. 處于吸氣狀態(tài) B. 膈肌肌舒張 C. 胸廓體積增大 D. 肺內(nèi)氣壓減小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】聞名遐邇的萊陽(yáng)梨是我市著名特產(chǎn)。每年的9月26日至10月10是萊陽(yáng)梨文化節(jié),各地游客齊聚梨園,采摘品嘗。為什么萊陽(yáng)梨深受大家喜愛(ài)呢?讓我們一起來(lái)探究。
(1)萊陽(yáng)梨樹(shù)生長(zhǎng)在腐殖質(zhì)豐富的沙質(zhì)土壤中,白天升溫急,夜晚散熱快,結(jié)出的果實(shí)甘甜如怡,請(qǐng)分析原因:____________
(2)梨農(nóng)常為梨樹(shù)施有機(jī)肥,不僅為其生長(zhǎng)提供豐富的,同時(shí)有機(jī) 肥分解產(chǎn)生的二氧化碳,能提高光合作用的效率。施肥后要及時(shí)灌溉,根 吸收的水分沿著圖二中的[ ]______運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被葉肉細(xì)胞用于光合作用,其余的絕大部分通過(guò)[ ]_______以水蒸氣的形式散失到大氣中,這一生理過(guò)程叫作____________
(3)“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪”梨花(如圖一)的主要結(jié)構(gòu)是[ ]。_____為提高坐果率,梨農(nóng)會(huì)采集香水梨等相近品種的花粉來(lái)授粉,這種傳粉類型屬于___________當(dāng)傳粉和受精完成后,[ ]___繼續(xù)發(fā)育。梨農(nóng)在花謝后把花顎連同少量的[3」一塊掐去(俗稱“掐花”),從而得到頂端凹陷、果核較小、果肉豐滿的梨果。
(4)“梨樹(shù)砍三刀,果枝壓彎腰!痹诶鏄(shù)的“坐果”期,有的梨農(nóng)會(huì)給梨樹(shù)的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是_________,最終長(zhǎng)成碩大的萊陽(yáng)梨。
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