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【題目】母雞產的所有卵都可以孵化出小雞。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：并不是每個鳥卵都能孵化出小鳥。要想孵化出小鳥，鳥卵必須具備兩個條件：鳥卵是受精的卵；具備鳥卵孵化所需要的適宜的溫度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體的不同組成層次圖，請據圖作答。

（1）將下列供選答案的編號填在圖下的相應括號內。

①植物體 ②植物細胞 ③植物組織 ④植物器官

（2）植物體由小到大的結構層次是： 。（填寫編號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為普通光學顯微鏡構造模式圖，請據圖回答。

（1）光學顯微鏡的主要結構是[ ] 和[ ]________。

（2）從鏡箱中取出顯微鏡時，應右手握［ ］______,左手托［9］ 。

（3）轉動［ ］_________時，鏡筒的升降范圍較大。轉動［ ］______________時，物像更容易調清晰。

（4）要觀察某玻片標本時，應把標本放在［ ］ 上，用壓片夾壓住，標本要正對［ ］________的中心。

（5）若光線較暗時，應用［ ］___________的凹面。

（6）字母“P”在顯微鏡視野中的物像是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖3。

（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對 _的身體有沒有傷害？

（2）實驗設置的變量是（ ）

A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況

（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。

（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了 _組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

（5）數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？

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【題目】構成人體細胞的基本物質是（ ）。

A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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【題目】下圖表示消化系統(tǒng)的結構，請據圖回答下列問題。

（1）圖中標號①、④、⑥所示的結構屬于消化系統(tǒng)的__________。

（2）人每天吃進的食物主要在圖中標號________所示器官內被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運往全身。

（3）標號④所示結構分泌的消化液稱為________，它消化脂肪的方式屬于__________（填“物理性消化”或“化學性消化”）。

（4）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標號________所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃病。

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【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血檢結果統(tǒng)計[其中紅細胞正常值為（4．0～5．5）×1012/L，血紅蛋白正常值為120～160g/L]。下圖則為腎單位結構示意圖。請你據此分析回答：

（1）參照表中數據，四人中患貧血癥的是__________，若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動要求，你認為三人較合適者應為____________。

（2）圖中標注的結構①④⑥中液體為原尿的是____________（填序號）。原尿中的葡萄糖在流經腎小管時又全部回到血液的生理過程稱為__________________。

（3）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內的液體與正常人相比，多出的成分應是________________。

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【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發(fā)育．這是因為這些食品中富含（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．無機鹽

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【題目】某生物興趣小組的同學為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運輸水分的部位”，設計了如圖所示的實驗裝置，實驗操作如下：

①將整個裝置放在黑暗處24小時。

②再將裝置放于光下照射5小時，取下A、B兩葉片，分別經脫色、碘液處理后，觀察，其現象為：A葉片呈藍色，B葉片不呈藍色。

③取出植株，洗凈莖桿浮色，做成莖橫切片，在顯微鏡下觀察，其現象為：莖中的導管被染成了紅色。請你根據以上實驗，回答下列問題：

（1）步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響，該步驟所利用的植物的生理活動是_______。

（2）步驟②證明綠色植物進行光合作用需要___。

（3）根據③的現象可得出的結論是___。

（4）在實驗中植物運輸水分的動力來自于葉片進行________ 所產生的拉力。

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