1. 家蠶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò) 、 、 、 四個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的 ，像這樣的發(fā)育過(guò)程叫做 發(fā)育。與家蠶發(fā)育方式類似的昆蟲還有 等。

1. 受精卵  幼蟲  蛹  成蟲  差異  完全變態(tài)  蚊、蠅、蜜蜂、蝴蝶

題目來(lái)源：2016年伴你學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)蘇教版 > 第3課時(shí) 昆蟲的生殖與發(fā)育

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. 常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式有 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

                          活動(dòng)  過(guò)論蛙的生殖與發(fā)育過(guò)酲

目的:描述蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程。

指導(dǎo):學(xué)生2〜4人一組，閱讀《蛙的生殖與發(fā)育》片段。

閱讀記錄：

1. 蛙的生殖與發(fā)育主要在 中進(jìn)行， 蛙在水域邊高聲鳴叫， 蛙聞聲趕來(lái)。成蛙經(jīng)過(guò) 后，卵和精子在水中相遇并完成 作用。

2. 在膠質(zhì)膜中發(fā)育成有尾的蝌蚪，蝌鈄先用頭部?jī)蓚?cè)的 鰓呼吸，再長(zhǎng)出 鰓呼吸。

3. 二個(gè)月的生長(zhǎng)發(fā)育后，蝌蚪先長(zhǎng) 肢，再長(zhǎng) 肢, 和 逐漸消失，逐漸形成，蝌蚪發(fā)育成可以在上生活的 蛙，再逐步發(fā)育成 蛙。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

l.(中考.襄陽(yáng)) 下圖是菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，

①②③④表示不同的結(jié)構(gòu)，其中貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能發(fā)育成幼根的部分是 ()

A.③①     B.④①   C. ①②   D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 下列生殖方式中，全部屬于無(wú)性生殖的一組是 ()

   A. 小麥的種子繁殖和馬鈴薯的塊莖繁殖

   B. 雞蛋孵化成小雞和蘿卜的種子繁殖

   C. 用葉繁殖秋海棠和母羊生出小羊

   D. 用藕繁殖出蓮和將水蜜桃的枝條嫁接到毛桃枝條上繁殖出新的水蜜桃幼苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

9. 判斷題。

(1) 綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程包括開(kāi)花、傳粉、受精和果實(shí)種子的形成。 ()

(2) 植物生殖過(guò)程中，受精作用完成后，花的各部分隨著花的發(fā)育而逐漸凋落。 ()

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 下列昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是 ()

   A. 蜜蜂   B. 蚊

   C. 蠅 I) .蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. 受精的雞卵中哪一部分將來(lái)可以發(fā)育為雛雞 ()

   A. 卵黃   B. 卵白

   C. 胚盤   D. 卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. 人類體細(xì)胞、生殖細(xì)胞、受精卵中的染色體數(shù)目依次為 ()

   A. 46 條、46 條、46 條   B. 46 條、23 條、46 條

   C. 46 條、46 條、23 條   D. 92 條、46 條、23 條

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