Question

（2013?�？悼h模擬）如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是傳粉，圖中的[4]是由[2]中的

胚珠

發(fā)育來的．
（2）圖中[5]表示“南瓜籽正在萌發(fā)”的生理過程，此過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自

子葉

，南瓜秧長(zhǎng)出后，“南瓜籽”會(huì)變得空癟．
（3）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是

DD或Dd

．

Answer 1

分析：此題考查了傳粉、果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)、基因的顯性與隱性．可以從傳粉的概念、果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、基因的顯性與隱性方面來切入．

解答：解：（1）植物開花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過程叫傳粉，因此圖中1→2發(fā)生的生理過程是傳粉．當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后只有子房的繼續(xù)發(fā)育：我們可以看出圖[4]中的種子是由[2]中的胚珠發(fā)育而來．
（2）種子萌發(fā)時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子自身儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)．單子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；雙子葉植物，種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中．圖中[5]表示南瓜的種子，屬于雙子葉植物的種子，其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以[5]種子萌發(fā)的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的子葉．
（3）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．因此基因組是DD、Dd的都是圓盤形南瓜，基因組是dd的為球形南瓜．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是DD或Dd（此空中間不能用“和”字）．
故答案為：（1）胚珠．     
（2）子葉．  
（3）DD或Dd．

點(diǎn)評(píng)：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題是解答此類題目的關(guān)鍵．