6．聾啞學(xué)生要準(zhǔn)確地理解老師的手語(yǔ)，依靠的神經(jīng)中樞是（　�。�
①語(yǔ)言中樞 ②聽覺中樞 ③嗅覺中樞 ④視覺中樞．
A．①②B．②③C．③④D．①④

分析 聾啞人的聽覺中樞受損，不能形成聽覺，主要靠視覺感知外界的變化．理解手語(yǔ)含義與語(yǔ)言中樞有關(guān)．

解答 解：人的大腦皮層上有很多重要的中樞，如語(yǔ)言中樞、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，聾啞人首先要通過④視覺中樞看到指導(dǎo)教師的“手語(yǔ)”，最后是將“手語(yǔ)”對(duì)應(yīng)為一定的意義，與①語(yǔ)言中樞有關(guān)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了腦的高級(jí)功能，解答此題的關(guān)鍵是了解人類大腦皮層上重要的中樞，結(jié)合分析聾啞人理解指導(dǎo)教師的“手語(yǔ)”的過程，即可總結(jié)出參與此過程的神經(jīng)中樞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下列消化液中，含有消化蛋白質(zhì)的酶的是（　�。�
A．胃液B．唾液C．腸液D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃外面的卵白，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和大量水分，供胚胎發(fā)育的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，箭頭表示血液流動(dòng)的方向．請(qǐng)據(jù)圖同答：
（1）若該圖表示肺循環(huán)，則A血管是肺動(dòng)脈，里面流的是靜脈血，該血液是從心臟的右心室心室流出的；B血管是肺靜脈，里面流的是動(dòng)脈血，該血液將流入心臟的左心房．
（2）若該圖表示體循環(huán)，且此處毛細(xì)血管位于骨骼肌中，則B血管內(nèi)的血液與A血管內(nèi)的血液相比較：B血管的血液將是氧氣和養(yǎng)料相對(duì)減少，二氧化碳相對(duì)增加．A血管內(nèi)的血液是由心臟的左心室流出的，B血管內(nèi)的血液將流入心臟的右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--------反射弧，它包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng) 和效應(yīng)器五個(gè)組成部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．摘除了垂體的小白鼠會(huì)出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象，原因是（　�。�
A．食物中缺乏碘B．甲狀腺體增大
C．缺少促甲狀腺激素D．缺少生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．一個(gè)不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因?yàn)槠渫炔康募∪饧?xì)胞（　　）
A．只進(jìn)行了有氧呼吸B．進(jìn)行了無氧呼吸
C．產(chǎn)生了乙醇D．產(chǎn)生了乳酸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．超市里，一些食品在聊天：面條說方便面，瘦就瘦唄，干嗎燙發(fā)；饅頭說蒸包，胖就胖唄，干嗎帶花；臘肉說火腿，露就露了，干嗎包著，還帶了兩個(gè)卡．
（1）以上涉及的食品中，由發(fā)面團(tuán)加工而成的是饅頭、蒸包．它們的“胖”是因?yàn)榧庸r(shí)人們?cè)诿娣壑屑尤肓私湍妇�，把面粉中的葡萄糖轉(zhuǎn)化成了二氧化碳和酒精，加熱后，變得膨脹而松軟多孔．
（2）加工食品時(shí)，為了防腐，需要加入食品添加劑，由經(jīng)驗(yàn)可知上述食品中方便面和火腿是含有食品添加劑的．
（3）有時(shí)候發(fā)現(xiàn)火腿出現(xiàn)脹袋現(xiàn)象，其原因可能是火腿已變質(zhì)，細(xì)菌、真菌分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．
（4）臘肉的保存原理是除去食品中的水分抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖，下列食品中也采用此原理保存的是D．
A．純牛奶　　B．魚罐頭　　C．火腿腸　　D．果脯．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．每年的11月14日，被定為“世界糖尿病日”，表達(dá)人們對(duì)糖尿病的關(guān)注和對(duì)糖尿病患者的關(guān)愛．下列激素中，可以用來治療糖尿病的是（　�。�
A．腎上腺素B．生長(zhǎng)激素C．雄性激素D．胰島素

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同步練習(xí)冊(cè)答案