11．生物圈的范圍包括（　　）
A．大氣圈底部、水圈大部、巖石圈表面B．水圈、大氣圈、巖石圈表面
C．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面D．大氣圈、水圈、巖石圈

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，分析解答．

解答 解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是（　�。�
A．熱帶雨林B．北極凍原C．閩江水域D．黃土高原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動(dòng)物中屬于魚類的是（　�。�
A．娃娃魚B．章魚C．鯊魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．每周一我們進(jìn)行升國旗儀式，用手臂敬禮時(shí)，相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某生物體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體，經(jīng)過1次分裂后，得到的新細(xì)胞中有多少條染色體（　　）
A．92條B．46條C．23條D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進(jìn)行處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的微生物（細(xì)菌）進(jìn)入瓶內(nèi)．
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是B
A．瓶子     B．細(xì)菌     C．肉湯
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是A瓶煮沸去除微生物（細(xì)菌），B瓶不處理．
（4）巴斯德的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？是．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．燒杯是給液體加熱的器具，使用酒精燈加熱時(shí)可將燒杯直接放到三腳架上．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”描述了生物的遺傳現(xiàn)象．F（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．大山雀偷喝牛奶
C．鸚鵡學(xué)說話D．菜青蟲取食白菜葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案