14．我們經(jīng)常見到脊椎動(dòng)物，所以脊椎動(dòng)物的數(shù)量多于無脊椎動(dòng)物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 （1）脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；
（2）無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等．節(jié)肢動(dòng)物的數(shù)量超過120萬種，為動(dòng)物界中最多的一類．

解答 解：昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅，能爬行或飛行，運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)，種數(shù)超過100萬種，是地球上種類和數(shù)量最多的一類動(dòng)物，因此脊椎動(dòng)物數(shù)量多于無脊椎動(dòng)物的說法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 知道各種生物的數(shù)量，即可答題，為基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在顯微鏡上調(diào)節(jié)鏡筒升降的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)換器B．鏡柱C．載物臺(tái)D．粗（細(xì)）準(zhǔn)叫螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)將標(biāo)本放在（　�。┲性偕w片．
A．清水B．9%的鹽水C．生理鹽水D．開水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．健康人每天形成的原尿約150L，而每天排出的尿卻只有1.5L左右．下列有關(guān)這種現(xiàn)象的解釋和排尿意義的闡述不正確的是（　�。�
A．人體排出尿液能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用
B．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收
C．為維持體內(nèi)水分的相對(duì)平衡，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量
D．被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖中所示血管為毛細(xì)血管，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最慢．
（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是靜脈血．
（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)被利用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓．
（2）請(qǐng)列舉位于腦干的神經(jīng)中樞、呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞和吮吸反射中樞（試舉三例）．
（3）視覺感受器位于[③視網(wǎng)膜]．產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)后，被傳遞到[]A大腦皮層形成視覺．長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[①晶狀體]過度變曲，形成近視．
（4）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)元胞體集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的白質(zhì)．
（5）腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④輸尿管]流入膀胱．尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：⑤→⑦→B→⑧→⑥．
（6）某人由于脊髓某個(gè)部位意外受傷而導(dǎo)致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩（填序號(hào)）．
（7）人在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是談梅分泌唾液．
（8）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動(dòng)得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞分別是位于A上的軀體感覺中樞和語言中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)中是生物的一項(xiàng)是  （　�。�
A．湖水B．月亮C．雪花D．楊樹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖所示的是生活在水中的兩種微小生物的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中甲、乙所示的兩種微小生物都屬于單細(xì)胞（選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）生物，又因?yàn)檫@兩種生物都具有真正的細(xì)胞核，因此也屬于原生生物．
（2）圖甲中的生物屬于植物，是因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁和葉綠體．
（3）圖乙中的生物在水中可以靈活的運(yùn)動(dòng)主要靠【①】纖毛在水中擺動(dòng)，結(jié)構(gòu)【②】的作用是呼吸．
（4）圖乙中的生物消化食物的場(chǎng)所是【④】食物泡，體內(nèi)多余的水分和廢物主要是通過【③】伸縮泡和【⑤】收集管收集并排出體外的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一項(xiàng)說明了生物影響環(huán)境（　�。�
A．仙人掌的葉退化為刺B．大樹底下好乘涼
C．旗形樹的樹冠像一面旗幟D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案