精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
口蹄疫、禽流感等動物病毒可以通過（   ）的方法進行防治。
A．口服疫苗B．外用疫苗C．接種疫苗D．都對
C

試題分析：計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的，疫苗就是經過人工處理的減毒病毒，從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析，疫苗相當于抗原，接種到人體后，不會使人發(fā)病，但會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體，從而對該種病毒起到拮抗作用，而對其它的病原體不起作用，故C符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列三個環(huán)節(jié)與相應的解釋用線相連
A．傳 染 源            a.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群
B．傳播途徑            b.病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑
C．易感人群            c.能夠散播病原體的人或動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病，該病具有較強的傳染性，可通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播，自2009年3月在墨西哥發(fā)現首例甲型H1N1流感患者以來，至5月26日，全球已有一萬多人被感染，91例患者死亡。臨床主要表現為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等；有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等；少數病例病情重，進展迅速，可出現病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴重者可以導致死亡。
預防的措施，除對患者進行隔離治療、對疑似病人進行隔離觀察等控制傳染源的措施外，在切斷傳播途徑和保護易感人群方面我們應采取哪些有效措施？（每項措施至少答出三條）
(1)切斷傳播途徑的措施(2分)
(2)保護易感人群的措施(2分)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如何防治感染日本血吸蟲？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）第64屆世界衛(wèi)生大會于2011年5月16日在日內瓦舉行。會議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。2012年，進入冬季，我國各地流感疫情不斷，個別地區(qū)甚至反常地越演越烈。請分析回答問題。
（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于____________，而患者屬于____________。
（2）病毒沒有__________結構，也會發(fā)生變異。專家認為，本次流感就是由變異的流感病毒引起的，多數對此缺乏免疫力的人，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的____________，且該呼吸道傳染病主要通過__________、__________傳播。這對預防工作帶來許多困難。
（3）從預防傳染病措施看，衛(wèi)生部門對患者及時隔離治療，這屬于____________________；對公共場所進行嚴格消毒，這屬于______________________。
（4）從免疫角度講，注射流感疫苗(抗原)能有效預防流感，因為注射后體內會產生相應的________，從而發(fā)揮________免疫的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動、植物疾病中，不是由病毒引起的是（  ）
A．癌癥B．艾滋病C．動物口蹄疫D．蘿卜花病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血吸蟲的成蟲寄生在人體的什么部位（  ）
A．胃B．小腸C．肝臟D．大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

湖北省在中小學廣泛開展的“大家唱大家跳”活動，有利于增強學生的體質，提高免疫力，預防傳染病，從預防傳染病的一般措施看，該活動有利于　　．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

2003年初在我國和世界部分國家及地區(qū)發(fā)生的SARS，其主要通過近距離空氣飛沫傳播。研究發(fā)現該病是因冠狀病毒變異體感染所致，臨床上主要表現為肺炎癥狀，傳染性較強。
（1）該傳染病的病原體是_________________，它主要通過近距離空氣飛沫傳播，所以該病屬于____________傳染病。
（2）預防該傳染病流行的重要措施是_____________、______________和________________。
（3）該傳染病在發(fā)病前就有了傳染性，傳染性最強的時期是____________，所以如果發(fā)現患者病人應及時采取___________措施。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案