12．從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程，按時(shí)間先后順序，各階段的正確排序是（　�。�
①古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)為地面生活  ②學(xué)會(huì)制造和使用工具  ③產(chǎn)生了語(yǔ)音  ④四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走．
A．①②③④B．①③④②C．①③②④D．①④②③

分析 在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．

解答 解：早期人類(lèi)在使用天然工具的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)了制造工具．隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜，他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類(lèi)社會(huì)．工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展，增加了腦容量，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰�；語(yǔ)言的產(chǎn)生，使得相互之間能更好的交流與合作．因此，按時(shí)間先后的順序排列，正確的是①古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)為地面生活④四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走②學(xué)會(huì)制造和使用工具③產(chǎn)生了語(yǔ)音．
故選：D．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生物中，哪一個(gè)不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來(lái)的（　　）
A．含有抗凍基因的番茄B．含抗蟲(chóng)基因的棉花
C．克隆羊“多莉”D．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素成為獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的第一位中國(guó)科學(xué)家．青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的高效、速效抗瘧藥物．黃花蒿在全國(guó)大部分地區(qū)廣有生長(zhǎng)，也可以人工種植，但連續(xù)種植會(huì)受到地老虎、蚜蟲(chóng)等害蟲(chóng)的危害．如圖是一片黃花蒿種植地中，各種生物形成的食物網(wǎng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）黃花蒿為一年生草本植物，莖直立，頭狀花序球形，瘦果卵形．據(jù)此可以知道黃花蒿為被子植物．
（2）該片黃花蒿地可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其中主要的生產(chǎn)者是黃花蒿．圖中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者．與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，黃花蒿種植地生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱的原因是生物種類(lèi)較少，食物網(wǎng)也比較簡(jiǎn)單．
（3）地老虎屬于夜蛾科昆蟲(chóng)，可以危害棉、玉米、薯類(lèi)、豆類(lèi)、甜菜、油菜、瓜類(lèi)等多種農(nóng)作物，種類(lèi)很多，均以幼蟲(chóng)為害．從圖中信息可以知道，地老虎的個(gè)體發(fā)育過(guò)程需要經(jīng)過(guò)（用文字和箭頭表示）等階段．（4）飛行擴(kuò)大了生物的活動(dòng)范圍．瓢蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)，其運(yùn)動(dòng)器官是足和翅．鳥(niǎo)類(lèi)飛行需要消耗大量的氧氣，與飛行生活相適應(yīng)，鳥(niǎo)類(lèi)呼吸的特點(diǎn)是雙重呼吸．
（5）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：將相關(guān)基因?qū)虢湍妇?xì)胞中，酵母菌就可以合成青蒿素．請(qǐng)列舉一項(xiàng)采用相同技術(shù)手段的實(shí)例：把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過(guò)大腸桿菌生產(chǎn)胰島素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在鳥(niǎo)卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．卵白、卵黃和包在外面的卵黃膜B．胚盤(pán)、卵白和包在外面的殼膜
C．胚盤(pán)、卵黃和包在外面的卵黃膜D．胚盤(pán)、卵黃和包在外面的殼膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的是（　　）
A．卵白B．氣室C．胚盤(pán)D．卵殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可形成不同的細(xì)胞群．以下描述正確的是（　　）
A．剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
B．所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后再進(jìn)行分裂
C．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
D．所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．采用溫室大棚種植蔬菜，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中增收的重要措施．下列屬于利用光合作用的原理提高蔬菜產(chǎn)量的措施是（　�。�
A．降低溫度B．適時(shí)播種C．合理密植D．及時(shí)松土

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核中
B．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C．生物細(xì)胞中染色體數(shù)量、結(jié)構(gòu)相同
D．基因是DNA中控制生物性狀的最小單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．公益廣告是通過(guò)廣告的形式呼喚公眾對(duì)某一社會(huì)性問(wèn)題引起注意，或者對(duì)公眾進(jìn)行教育，以便提高公眾的素質(zhì)，更好地從事工作和學(xué)習(xí)．
廣告一：CCTV-13預(yù)防艾滋病公益廣告：艾滋病，目前無(wú)法治愈，死亡率極高，一旦蔓延，難以控制．我們要共同努力，積極預(yù)防艾滋病，讓生命的綠色，充滿(mǎn)美好人生．
廣告二：CCTV-13心肺復(fù)蘇公益廣告：我國(guó)每年發(fā)生心臟猝死的人數(shù)超過(guò)50萬(wàn)例．心臟一旦驟停，4分鐘之內(nèi)，開(kāi)始心肺復(fù)蘇存活率為50%左右．錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)間，即使有幸生還，腦細(xì)胞也會(huì)不可逆性受損．
依據(jù)上述廣告情景，回答下列問(wèn)題：
（1）艾滋病的病原體是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV）引起的．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）對(duì)艾滋病人進(jìn)行隔離、集中治療，在艾滋病預(yù)防措施中屬于控制傳染源．
（3）當(dāng)今科學(xué)家研究表明，HIV侵入人體后，能夠刺激人體產(chǎn)生HIV抗體，這種免疫屬于特異性免疫．
（4）心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓、開(kāi)放氣道和人工呼吸．對(duì)一名成年人進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，其按壓的速度為每分鐘至少100次，按壓的深度至少為5cm．

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