【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)果示意圖,分析回答下列問題:
(1)圖甲中,胚的組成包括______________(選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[___]。
(2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]_____________。
(3)結(jié)構(gòu)⑧主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的[___]發(fā)育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)[____]中的_______向上運輸。
(4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)[____]中葉片上的_________。
(5)結(jié)構(gòu)⑥能進行_______作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的___________,釋放氧氣,對維持生物圈中的____________平衡起重要作用。
(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解_________,為其萌發(fā)提供能量。
【答案】 ①②③④ ② ③胚根 ③ ⑦ 導(dǎo)管 ⑥ 氣孔 光合 二氧化碳 碳-氧 有機物
【解析】試題分析:圖中①胚芽,②子葉,③胚根,④胚軸,⑤種皮,⑥葉,⑦連接根和莖的部分,⑧根。
(1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚包括①胚芽、②胚軸、③胚根、④胚軸,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在②子葉中。
(2)在種子萌發(fā)時,甲圖中最先突破種皮的是③胚根。
(3)⑧根主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的③胚根發(fā)育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)[⑦]莖中的導(dǎo)管向上運輸。
(4)葉片是植物體進行三大生理活動的主要器官。葉片上有由半月形的保衛(wèi)細胞控制的氣孔,它是水分散失和氣體進出的門戶。
(5)⑥葉中含葉綠體,能進行光合作用,通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。
(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解有機物,為其萌發(fā)提供能量。
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【題目】如圖為小華同學(xué)對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學(xué)中稱為_____.
(2)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?_____.
(3)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則他爸爸的基因組成為_____.
(4)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是_____.
(5)如果小華的父母響應(yīng)國家“二胎”政策再生育一個孩子,請預(yù)計這個孩子為無酒窩的機率是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程如圖所示,該技術(shù)能利用細菌短時間內(nèi)合成大量的胰島素,大大降低了生產(chǎn)胰島素的成本.請回答下列問題:
(1)人體細胞和大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____;這兩種細胞內(nèi)的DNA含有的基因不同,但DNA的基本單位都是_____.
(2)培育轉(zhuǎn)基因細菌的過程中,需要使用的觀察工具是_____;將胰島素基因轉(zhuǎn)移到細菌細胞內(nèi),該細菌就具有能合成胰島素的性狀,這個事實說明_____.
(3)轉(zhuǎn)基因細菌能夠在短時間內(nèi)合成大量人胰島素,原因是細菌通過_____(填繁殖方式)使細菌數(shù)量迅速增加.
(4)除了運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因細菌外,人類逐漸改良動物、植物的遺傳性狀、培育優(yōu)良新品種的方法還有_____(請寫出1種方法).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能熟練地使用顯微鏡進行觀察是初中生必備的一項技能,請分析回答:
(1)制作和觀察番茄果肉細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴___,用解剖針挑取少許成熟的果肉,均勻地涂抹在載玻片的水滴中,蓋上_____,用________進行染色。
(2)如圖為視野中的番茄果肉細胞,屬于_________組織;其中【】_____控制細胞的生命活動;番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色,味道酸酸甜甜是因為【】_____內(nèi)含有多種物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的順序是DBCEA.
(2)圖中的B用________(填“鰓”或“肺”)呼吸。
(3)圖中的B進一步發(fā)育,長出內(nèi)鰓,外形和結(jié)構(gòu)都像魚。
(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行體外受精。
(5)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為________ (填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答
(1)甲圖為哺乳動物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ]關(guān)節(jié)囊。3所示的結(jié)構(gòu)是________,其內(nèi)有少量___________,減少摩擦。
(2)乙圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖乙中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖乙中[ ]____________為主的屈肌群;該圖說明一個動作的完成,至少需要兩組以上的肌群在_____________的支配下,相互配合,共同完成。
(3)進行體育運動時,為避免關(guān)節(jié)受傷,應(yīng)當_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水。
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置于溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)請寫出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因:_________________。
(4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。
(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是_______________
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