人體具有保衛(wèi)自己的防線，淋巴結(jié)和淋巴細(xì)胞屬于：
A．保衛(wèi)人體的第一道防線B．保衛(wèi)人體的第二道防線
C．保衛(wèi)人體的第三道防線D．保衛(wèi)人體的第四道防線
C
該題考查的知識點(diǎn)是三道防線的組成，人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜和纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和淋巴細(xì)胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年4月12日，衛(wèi)生部公布當(dāng)年3月全國法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔�，死亡人�?shù)居前五位的傳染病如下表所示。下列對相關(guān)傳染病的說法正確的是
病名
發(fā)病率
死亡數(shù)
艾滋病
3551
1059
肺結(jié)核
135848
200
狂犬病
98
90
乙型肝炎
117553
65
流行性出血熱
609
9
A. 發(fā)病后死亡率最低的是流行性出血熱      B.現(xiàn)在都可通過接種疫苗來預(yù)防
C.發(fā)病后死亡率最高的是艾滋病             D. 都是由病原體引起的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列疾病中，不是傳染病的是（   ）。
A．流行性感冒B．肺結(jié)核C．麻疹D．心臟病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）甲型H1N1流感和麻疹都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。2009年，肆虐于墨西哥、美國等地的甲型H1N1流感也在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)，引起了政府的高度重視和全民防范。2009年下旬，我國政府為在校學(xué)生免費(fèi)接種了甲型H1N1流感疫苗。
（1）甲型H1N1流感和麻疹和都是由病毒引起的傳染病。以下對病毒描述錯(cuò)誤的是（   ）
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.病毒能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活
D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
（2）注射過麻疹疫苗的人，對甲型H1N1流感不具有免疫力，這是人體（        ）免疫的特征。
（3）對于預(yù)防甲型H1N1流感來說，下列做法不可取的是（   ）
A.積極鍛煉身體        　　　      B.從此不再吃豬肉
C.室內(nèi)保持通風(fēng)      　　　　     D.及時(shí)洗手
（4）面對傳染病不必恐慌。只要切實(shí)做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)         ，傳染病就很難流行起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）2009年墨西哥及美國的部分地區(qū)暴發(fā)流感疫情，4月25日世界衛(wèi)生組織對外宣布，墨西哥因感染流感致死的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到68人，全國范圍內(nèi)的確診病例有1004人。據(jù)專家稱，此次的豬流感病毒代號為H1N1流感病毒新毒株，它包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、歐洲、亞洲三類豬流感病毒的基因片段。雖然世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過混合了人、禽和豬三種流感病毒的毒株，但從未見過這種跨洲組合的豬流感病毒。世界衛(wèi)生組織的專家警告稱，此次流感的不同之處就在于患者多為身體強(qiáng)壯的年輕人，而非一般流感容易感染到的老人和兒童，人可能通過接觸受感染的生豬或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸，也可通過飛沫傳播。
（1）請你分析，流感的病原體是           ，它的結(jié)構(gòu)是由           組成。傳染源是                      ，傳播途徑是                       。易感人群是                。
（2）如果研制出疫苗接種可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的              ，從而提高機(jī)體對豬流感           的抵抗力，這種免疫屬于           （填“非特異性”或“特異性”）免疫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(1分)傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。我國政府在20世紀(jì)末，為了消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎，連續(xù)三年在每年的12月和次年的1月，對全國6周歲以下的兒童進(jìn)行強(qiáng)化免疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。這樣做的目的是預(yù)防傳染病措施的哪個(gè)方面?                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是
A．接種乙肝疫苗B．將疫區(qū)病禽撲殺、焚燒和深埋處理
C．打掃衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等D．加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗能力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于傳染病的是（　�。�
A．登革熱B．艾滋病C．灰指甲D．闌尾炎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)報(bào)道：全球有四個(gè)沙塵暴中心：澳大利亞、北美、非洲和亞洲中部，我國是沙塵暴頻發(fā)地區(qū)，來自黃土高原和內(nèi)蒙古地區(qū)的沙塵暴，多次襲擊西北地區(qū)，2002年4月8日，我國北方地區(qū)再次遭遇強(qiáng)沙暴和浮塵天氣，強(qiáng)烈的浮土也是傳染疾病的罪魁禍?zhǔn)字�，請�?jù)此回答：
（1）沙塵暴帶來的病毒和病菌屬于______；
（2）我國在西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，實(shí)施“南水北調(diào)”工程，從生態(tài)因素分析，目的是改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境中的______因素；
（3）為搞好西部環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)，我國實(shí)行“退耕還林，退耕還草”，強(qiáng)調(diào)樹種和草種的多樣性，目的是增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的______．

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