請(qǐng)你把結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連起來:
細(xì)胞膜 動(dòng)力車間
葉綠體 控制物質(zhì)進(jìn)出
線粒體 遺傳信息庫
細(xì)胞核 使光能變成化學(xué)能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下面是一個(gè)模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問題。
材料用具:帶有小孔的雞蛋殼、牙簽、細(xì)線、燒杯、玻璃棒;碘液、硝酸銀溶液、淀粉液、10%鹽酸溶液和氯化鈉溶液。(提示:硝酸銀與氯化鈉結(jié)合會(huì)出現(xiàn)白色沉淀)操作步驟:
(1)按圖A的裝置組裝好,然后向燒杯中加10%鹽酸溶液;
(2)當(dāng)雞蛋殼的下端被鹽酸溶解,卵膜露出后,用清水輕輕沖洗干凈;
(3)提起玻璃棒,將雞蛋殼放入盛有清水的燒杯里(如圖B);
(4)向雞蛋殼里滴加淀粉液和氯化鈉溶液。過一段時(shí)間(5~10分鐘)后,向燒杯中滴加硝酸銀溶液和碘液各一滴。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燒杯里_______。
討論與分析:
(1為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
(2)雖然卵殼膜不是細(xì)胞膜,但它有與細(xì)胞膜相同的功能:_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____________
(2)圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[     ]________,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[     ]_____________
(3)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有_________________(結(jié)構(gòu)名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
[     ]
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:安徽省期末題 題型:單選題

植物和動(dòng)物細(xì)胞所需要的能量都來自于細(xì)胞內(nèi)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”是
[     ]
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、葉綠體、液泡
D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:0119 月考題 題型:單選題

與植物相比,動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有
[     ]
A.葉綠體
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:期中題 題型:單選題

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比,動(dòng)物細(xì)胞都沒有
[     ]
A.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜和大液泡
D.細(xì)胞壁和大液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案