變黃的楊樹(shù)葉能夠從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，這說(shuō)明（ ）

A．楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．楊樹(shù)能夠繁殖和生長(zhǎng)

C．楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 D．楊樹(shù)能夠排出體內(nèi)的廢物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻和洋麻是我國(guó)華北和南方廣大地區(qū)常種植的經(jīng)濟(jì)植物。人們種植它們的目的是收獲大量的纖維，根據(jù)纖維的特點(diǎn)，你能說(shuō)出它實(shí)際上是細(xì)胞的哪一部分（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．胞間連絲

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在開(kāi)花季節(jié)，山亭的大棚櫻桃種植戶(hù)們會(huì)租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi)，這是因?yàn)槊鄯淠軒椭鷻烟?/p>

A．開(kāi)花 B．花粉成熟 C．傳粉 D．子房發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)10月學(xué)情監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們?yōu)榱朔乐锅B(niǎo)吃草子，把一片草地用網(wǎng)全罩起來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲(chóng)大量繁殖，草幾乎全被吃光，這是因?yàn)槠茐牧耍?）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．食物鏈 C．食物網(wǎng) D．生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)10月學(xué)情監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（ ）

A．0℃和20℃ B．有光和無(wú)光 C．溫度和水分 D．有空氣和無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)10月學(xué)情監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖中B是指 ，D是指 。

（2）碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過(guò)［②］ 作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。

（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)10月學(xué)情監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了減少粗糙洞穴對(duì)蚯蚓身體的摩擦，某同學(xué)給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏，其結(jié)果是蚯蚓將會(huì)（ ）

A．運(yùn)動(dòng)加快 B．運(yùn)動(dòng)變慢 C．不動(dòng) D．死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)10月學(xué)情監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物都具有外骨骼的一組是（ ）

A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲(chóng)

C．河蚌和瓢蟲(chóng) D．石鱉和鼠婦

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物能生長(zhǎng)和繁殖 D．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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