【題目】組成病毒的外殼和核心的物質(zhì)分別是( )
A. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì) B. 脂質(zhì)、核酸
C. 蛋白質(zhì)、核酸 D. 核酸、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因外傷大量出血,血色暗紅,血流較緩。緊急搶救的方法是( )
A. 止血帶遠(yuǎn)心端捆扎 B. 止血帶近心端捆扎
C. 止血帶從傷口的兩端捆扎 D. 清洗傷口,涂上藥水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),某班同學(xué)提出了以下四個(gè)探究問(wèn)題,最適合在課堂上探究的是( )
A. 反應(yīng)速度與性別有關(guān) B. 反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān)
C. 反應(yīng)速度與測(cè)量的時(shí)間有關(guān) D. 反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官,葉的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),右手捏緊并排的兩片刀片,垂直向下迅速切割葉片,選取其中____的一片制成臨時(shí)切片觀察。
(2)葉上、下表皮無(wú)色透明,利于透光,植物就是利用____將二氧化碳和水合成為貯存能量的____;葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳通過(guò)____處進(jìn)入葉內(nèi),它的張開(kāi)和閉合是由____細(xì)胞控制的,所需水分通過(guò)____運(yùn)輸而來(lái)。
(3)應(yīng)用光合作用和呼吸作用的原理,提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:______(寫出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是( 。
組別 項(xiàng)目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個(gè) | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個(gè) | 9只 |
A. 不符合單一變量原則 B. 水量過(guò)多 C. 水溫太高 D. 水中沒(méi)有水草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附件的人鼻子大一些,這有利于對(duì)空氣進(jìn)行怎樣的處理( 。
A. 保證氣體順暢通過(guò) B. 溫暖空氣
C. 利于氣體交換 D. 利于氣體擴(kuò)散
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