16．下列生理活動中，不屬于排泄的是（　�。�
A．排便B．排尿C．出汗D．呼氣

分析 排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程．出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑．

解答 解：排泄的途徑有三條：一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑．因此，排便時(shí)食物殘?jiān)懦鲶w外的過程，屬于排遺，不屬于排泄．
故選：A．

點(diǎn)評 明確排泄的三個(gè)途徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖是我國近幾年出生人口性別比變化情況圖，下列說法正確的是（　�。�
A．男女比例失調(diào)是因?yàn)槟行援a(chǎn)生的含Y染色體的精子遠(yuǎn)多于含X染色體的精子
B．在自然情況下含X染色體精子更易于卵細(xì)胞融合形成受精卵
C．人工篩選胎兒性別是造成男女比例失調(diào)的主要原因
D．含XY染色體的胚泡比含XX染色體的胚泡更容易著床

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號）

（1）在菜豆種子中，[⑤]胚是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發(fā)育而成的．
（2）菜豆種子的[②]胚芽發(fā)育成⑦，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[④]子葉．
（3）菜豆種子萌發(fā)是，最先突破種皮的是[③]胚根．
（4）與玉米種子相比，菜豆種子不具有的結(jié)構(gòu)是胚乳．
（5）種子萌發(fā)過程中，子葉會逐漸萎縮的原因是子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)被消耗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀，下列能夠確定性狀的顯隱性的雜交組合是（　�。�
A．白毛×白毛→全部為白毛B．黑毛×黑毛→全部為黑毛
C．白毛×黑毛→全部為白毛D．黑毛×白毛→白毛和黑毛各一半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不屬于反射現(xiàn)象的是（　　）
A．看梅止渴B．看見紅燈停車C．聽故事流眼淚D．吃梅感覺到酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如果從一只白羊的體內(nèi)取出卵細(xì)胞并把其細(xì)胞核去掉，再從另外一只黑羊的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核置于該卵細(xì)胞中，由該新細(xì)胞發(fā)育而成的個(gè)體的體色為（　�。�
A．灰色B．.白色C．.黑色D．.無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請將下列動物類群與對應(yīng)的動物用線連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是植物細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①過程表示細(xì)胞分裂，②過程表示細(xì)胞生長．
（2）③、④過程表示細(xì)胞分化，在這個(gè)過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面發(fā)生了變化，并且失去了分裂能力．
（3）通過圖中③④過程可以看出，分化是組織形成的必須過程，不同的組織聯(lián)合在一起構(gòu)成了器官．
（4）如果細(xì)胞A中含有12對染色體，那么組織C的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)為12對．組織B為保護(hù)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．一天下課后，王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵，王鵬說：“種在肥沃的土地中的種子先發(fā)芽．”王磊說：“種在貧瘠的土壤中的種子先發(fā)芽．”
（1）你認(rèn)為誰說得對？為什么？都不對；如果其他條件都適宜，種子應(yīng)該都發(fā)芽．因?yàn)榉N子在萌發(fā)階段利用的是自身儲存在子葉或胚乳中的養(yǎng)料，只需要從外界吸水即可，不需要從外界吸收無機(jī)鹽等．
（2）種子的萌發(fā)是否需要從外界吸收無機(jī)鹽呢？王鵬和王磊設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：①將適量的土壤分別裝入A、B兩個(gè)燒杯中；②在兩個(gè)燒杯中各種1粒小麥種子；③定期在A燒杯中澆適量清水，在B燒杯中澆等量的配制的完全營養(yǎng)液；其他條件相同且適宜；④過一段時(shí)間后，觀察兩個(gè)燒杯中種子萌發(fā)的情況，根據(jù)王鵬和王磊的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題
①本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量土壤肥沃程度．
②如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姺N子數(shù)量太少，在兩個(gè)燒杯中各種5-10粒小麥種子．

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