11.從形成受精卵開始,到胎兒發(fā)育成熟分娩,一般來說,大約為( 。
A.28周B.38周C.48周D.58周

分析 人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:

解答 解:生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,當(dāng)含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.因此,從形成受精卵開始,到胎兒發(fā)育成熟分娩,一般來說,大約為38周.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請選擇與下列病癥相對應(yīng)的缺乏物質(zhì):

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”唐代詩人白居易詩中描寫的燕子忙碌筑巢的行為,燕子的這種行為( 。
A.是由遺傳物質(zhì)所決定的B.與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.只有高等的動物才具有此行為D.屬于學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,進行了如下實驗:
①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組;
②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天飼喂5克飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;
③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
實驗結(jié)果如表:
實驗要素后肢長出的平均時間(天)前肢長出的平均時間(天)尾脫落的平均時間(天)尾脫落時的平均身長(cm)
A組47260.75
B組59371.3
(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?.
(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量;B組的作用是作對照.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育.
(4)實驗中選用蝌蚪作為實驗材料,其原因之一是:青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
(5)如果該小組同學(xué)要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計:再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪作為C組,將其甲狀腺切除,其余條件應(yīng)與B組相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的[①]和[③]合稱表皮,屬于保護組織.
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[②]葉肉細(xì)胞 部位的組織細(xì)胞內(nèi).
(3)光合作用合成的有機物通過[⑤]葉脈 中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(4)圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的下表皮(填“上”或“下”).它的張開和閉合是由一對半月形的細(xì)胞[④]保衛(wèi)細(xì)胞來控制的.
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在消化腺分泌的消化液中,不含消化酶的是( 。
A.唾液B.膽汁C.胃液D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.眼球的結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于照相機鏡頭的是( 。
A.角膜B.瞳孔C.晶狀體D.玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)如圖的反射弧示意圖回答問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧.
(2)抓起燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手,饅頭掉在地上.此反射的類型屬于簡單反射,參與此過程的神經(jīng)中樞是脊髓.
(3)如果這位同學(xué)意識到不應(yīng)該浪費糧食,沒有立刻松手而是堅持一下,迅速將饅頭放入盤中.那么此反射的類型屬于復(fù)雜反射,手被燙后感到疼痛,痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的,這說明脊髓即是神經(jīng)中樞,具有反射功能,又具有傳導(dǎo)功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.真菌可以引起一些植物患病,下列不是主要有真菌引起的疾病是( 。
A.棉花枯萎病B.水稻稻瘟病C.玉米瘤黑粉病D.軟腐病

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同步練習(xí)冊答案