7．圖中每條食物鏈的起點(diǎn)生物是（　�。�
A．草B．鷹C．蛇D．兔

分析 食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→草食動(dòng)物→肉食動(dòng)物…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者．

解答 解：食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，綜上所述B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有A選項(xiàng)正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題圖示了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，考查學(xué)生的識(shí)圖能力，數(shù)食物鏈的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．皮膚的表皮層和血液分別屬于哪種組織（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織、結(jié)締組織
C．上皮組織、結(jié)締組織D．上皮組織、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．日常生活中我們的身體難免會(huì)遭到意外傷害，下列急救措施正確的是（　　）
A．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處，撥打“120”急救電話后，對(duì)其進(jìn)行“口對(duì)口”人工呼吸
B．王明和歹徒應(yīng)用搏斗受傷出血，血色鮮紅，血流猛擊，要趕緊撥打“120”急救電話，等待救護(hù)車到來
C．小英實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心打碎了燒杯，將稀鹽酸濺到手上，為避免挨老師批評(píng)，她等到下課后才去清洗
D．小勇打籃球不慎造成小腿骨折，同學(xué)立即攙扶他去老師辦公室匯報(bào)，并打電話請(qǐng)他父母過來處理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)生物的是（　�。�
A．大熊貓、家燕B．白鰭豚、丹頂鶴C．金絲猴、牛蛙D．蒙古野驢、扁魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．無機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有著非常重要的作用．植物生長(zhǎng)需要量最大的3種無機(jī)鹽（植物生長(zhǎng)三要素）是（　　）
A．含氮、鎂、鋅的無機(jī)鹽B．含鈣、鐵、鉀的無機(jī)鹽
C．含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽D．含鈣、磷、硼的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．呼吸系統(tǒng)的主要器官是甲圖中的（　�。�
A．①B．②C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞膜具有的功能有（　�。�
A．控制細(xì)胞的活動(dòng)B．進(jìn)行物質(zhì)交換C．合成有機(jī)物D．貯存遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)系統(tǒng)．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．完成下列概念圖．

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