13．在動物進化的歷程中，最先從水中登陸的脊椎動物是（　　）
A．節(jié)肢動物B．兩棲動物C．鳥類D．爬行動物

分析 （1）脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等．
（2）脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類和哺乳類．

解答 解：魚類終生生活在水中；兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體有時生活在陸地上，有時生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助；爬行動物、鳥類、哺乳類，大多生活在陸地上．所以在動物進化歷程中，首先從水中登陸的脊椎動物是B、兩棲動物．真正適應陸地生活的是爬行類、鳥類和哺乳類．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的歷程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)調(diào)查，患有流感的人講話，咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴射出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，而周圍抵抗力不強的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進入呼吸道，就可以引起流行性感冒．據(jù)材料回答問題：
（1）流行性感冒的病原體是流感病毒，傳染源是患流感的人，傳播途徑是空氣，易感人群是周圍抵抗力不強的人．
（2）患者癥狀輕微時，一般可以不用藥物治療，經(jīng)過一段時間后可痊愈，這是因為人體具有免疫的能力，患者痊愈后，一般不會再感染同樣的流感病毒，是因為體內(nèi)已經(jīng)存在該病毒的抗體．
（3）從傳播途徑來看，流行性感冒屬于B
A．消化道傳染病     B．呼吸道傳染病       C．血液傳染病          D．體表傳染病
（4）從切斷傳播途徑的角度，制定2條在教室內(nèi)預防傳染病的具體措施教室應勤開門、窗通風換氣、教室內(nèi)定期噴灑消毒液進行消毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．青蛙是田園衛(wèi)士，人類的好朋友，我們要保護青蛙．下列有關青蛙的敘述中錯誤的是（　　）
A．幼體生活在水中，成體水陸兩棲
B．幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸
C．雌雄異體，受精作用在體內(nèi)進行
D．幼體與成體差異很大，其發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．形成尿液的器官（　�。�
A．卵巢B．睪丸C．腎臟D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．已知白化病是一種隱性遺傳病．根據(jù)下面白化病的遺傳圖解
回答問題：
（1）據(jù)圖可看出白化病患者的基因組成是aa，正常子女的基因組成為AA或Aa．
（2）該夫婦所生子女中，患白化病的可能性為25%，正常的可能性為75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．扁形動物只能營寄生生活．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．水螅身體上的刺細胞生長的位置和生理功能分別是（　�。�
A．外胚層，捕獲食物B．內(nèi)胚層，防御敵害
C．外胚層，攻擊和防御D．內(nèi)胚層，攻擊和防御

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．心率越大，心動周期越長．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．藻類植物大多生活在水中，植物體沒有根、莖、葉的分化，都能進行光合作用作用，制造有機物．

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