【題目】仔細(xì)觀察下面幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)圖中所提供的信息以及自已所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物類群的主要特征知識(shí),回答下列問題:
(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于______動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠______輔助完成的。乙動(dòng)物有足和翅,身體外有______,屬于______動(dòng)物。
(2)比較丙和丁兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個(gè)不同的綱,其區(qū)別在于丁動(dòng)物的體表覆蓋______,而丙動(dòng)物的體表無此結(jié)構(gòu),但皮膚能______,且幼體離不開水。
(3)如果解剖甲和丙動(dòng)物會(huì)發(fā)現(xiàn),丙動(dòng)物的體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動(dòng)物體內(nèi)沒有。像甲動(dòng)物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動(dòng)物稱為______,像丙動(dòng)物一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱為______動(dòng)物。
(4)將以上動(dòng)物按照由低等(簡單)到高等(復(fù)雜)的進(jìn)化順序排列是______。
【答案】環(huán)節(jié) 剛毛 外骨骼 節(jié)肢 鱗片 輔助呼吸 無脊椎動(dòng)物 脊椎 甲→乙→丙→丁
【解析】
圖中甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,乙蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,丙大鯢屬于兩棲動(dòng)物,丁蜥蜴屬于爬行動(dòng)物。
(1)比較甲和乙兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看部分“節(jié)”,但甲動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的,乙動(dòng)物有足和翅,身體外有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物。
(2)丁蜥蜴的體表覆蓋,屬于爬行動(dòng)物,丙大鯢皮膚能輔助呼吸,且幼體離不開水,屬于兩棲動(dòng)物。
(3)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫無脊椎動(dòng)物,體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物,像甲蚯蚓一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動(dòng)物稱為無脊椎動(dòng)物,像丙大鯢一樣體內(nèi)有“骨架”的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物。
(4)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,乙蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,丙大鯢屬于兩棲動(dòng)物,丁蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是甲→乙→丙→丁。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng)。下列分析正確的是( )
A. 若a是生產(chǎn)者,則c是分解者
B. 這條食物鏈可以寫成a→b→c
C. 若b滅絕,則c的數(shù)量先上升后下降
D. 該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成
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【題目】在探究小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)中,迷宮中設(shè)有幾處T形接頭,小鼠可左轉(zhuǎn)也可右轉(zhuǎn)。小鼠在完成走迷宮后會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一些食物。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)小鼠在動(dòng)物分類中的地位是脊索動(dòng)物門 綱。
(2)從行為獲得的途徑看,小鼠走迷宮的行為屬于 行為。
(3)隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小鼠走迷宮時(shí) 逐漸減少,由此得出的結(jié)論是 。
(4)若小鼠在完成走迷宮后長時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì),則小鼠之前已建立的 反射會(huì)隨之消退。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入活細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入活細(xì)胞,這主要是由于( )
A. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B. 細(xì)胞壁有保護(hù)作用
C. 細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)D. 細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了下面的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和_________成分。
(2)圖中較長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>__________________________________________。
(3)農(nóng)藥會(huì)隨著雨水進(jìn)入水體,再進(jìn)入魚蝦體內(nèi),經(jīng)過生物富集濃度不斷增加,最終威脅人類自身,生物富集常常伴隨____________而發(fā)生。
(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,自我調(diào)節(jié)能力較_________(選填“強(qiáng)”或“弱”),原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類較_________(選填“多”或“少”)。
(5)在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,理由是_________是地球上各種生態(tài)系統(tǒng)的總和,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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