人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用,下列有關(guān)免疫的漫畫(huà)中,能形象描述人體第三道防線的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物卷(解析版) 題型:判斷題
青少年心理健康的核心是保持愉快的心情。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射中哪一種是人類(lèi)特有的反射活動(dòng)( )
A.梅子的酸味刺激,引起唾液分泌 B.見(jiàn)到酸梅就分泌唾液
C.談?wù)撍崦芬惨鹜僖悍置? D.吃到酸梅就分泌唾液
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣七年級(jí)下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí),出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.肺內(nèi)氣壓減小、吸氣 B.肺內(nèi)氣壓減小、呼氣
C.肺內(nèi)氣壓增大、吸氣 D.肺內(nèi)氣壓增大、呼氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:綜合題
生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細(xì)菌的分解作用,先將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,再將甲組放在無(wú)菌條件下培養(yǎng),乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下培養(yǎng),請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將 (選填“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等量的甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn).
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后, 組的樹(shù)葉會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.說(shuō)明該細(xì)菌對(duì)落葉有分解作用。
(4)如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng): (選填“能”或“不能”)得到預(yù)期的結(jié)果,原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖表示幾種生物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.最先出現(xiàn)的類(lèi)群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.戍最有可能比甲低等 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)生物(解析版) 題型:選擇題
青春期是人生的黃金時(shí)期,下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,你認(rèn)為不正常的是( )
A.身高突增 B.不愿意與他人交流
C.心臟功能進(jìn)一步發(fā)育完善 D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)生物(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓、蝗蟲(chóng)、家鴿、鯨四種動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是( )
A.濕潤(rùn)的體壁、氣管、氣囊、肺 B.氣管、氣門(mén)、氣囊、腮
C.濕潤(rùn)的體壁、氣門(mén)、肺、腮 D.濕潤(rùn)的體壁、氣管、肺、肺
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科目:初中生物 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
健康備受人們關(guān)注,下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識(shí)描述正確的是( )
A.處方藥標(biāo)識(shí)為OTC,非處方藥標(biāo)識(shí)為RX
B.患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈
C.進(jìn)行人工呼吸時(shí)一般每分鐘吹氣80次左右
D.若意外導(dǎo)致動(dòng)脈出血,可立即用止血帶在近心端壓迫止血
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