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（2008?淄博）用新鮮的大豆葉進行如圖裝置所示的實驗，將其置于充足的光照下，分析D處氣體成分最可能是（　�。�
分析：光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水
光
葉綠體
有機物（儲存能量）+氧氣；
呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據此答題
解答：解：CO2溶于NaOH溶液，所以進入裝置內的CO2被NaOH吸收了，導致裝置中新鮮的大豆葉因缺乏二氧化碳而不能進行光合作用，只能進行呼吸作用，釋放出二氧化碳氣體，所以D處二氧化碳的量比B處多．
故選：D
點評：植物的光合作用和呼吸作用是一對互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?淄博）“好種出好苗”，用生物學知識進行分析，“好種”的“好”，主要強調種子的下列哪種結構必須完整（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?淄博）某人因外傷出血，血色鮮紅，從傷口處隨心跳一股一股地涌出，緊急搶救的方法是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?淄博）關注健康，善待生命．請根據下列資料回答問題：
（1）據調查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位，尤其是近幾年來，近視逐漸低齡化，且呈逐年上升趨勢，這引起了人們對學生用眼衛(wèi)生的高度關注．右圖是近視眼成像示意圖，請據圖回答：
①眼球成像過程中，起主要調節(jié)作用的結構是[
2
2
]
晶狀體
晶狀體
．
②物像只有落到[
3
3
]
視網膜
視網膜
上，我們才能夠看清楚物體，近視眼可以配帶裝有
凹透
凹透
鏡的眼鏡加以矯正．
③某人眼球結構完整無損，但是看不見周圍的物體，則發(fā)生病變的部位可能是
視神經或視覺中樞
視神經或視覺中樞
．
④汽車司機看見紅燈將車停下，這屬于
復雜
復雜
反射，該反射的神經中樞位于
大腦皮層
大腦皮層
．
（2）2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震．地震發(fā)生后兩周，搶救被困人員生命的工作也漸漸接近尾聲．國務院抗震救災總指揮溫家寶多次召開緊急會議，強調要做到“大災之后無大疫”．據悉，地震造成的大批死亡畜禽會孳生大量病原微生物，這就為許多傳染病的傳播創(chuàng)造了條件．為控制疫情的發(fā)生，衛(wèi)生部門抽調了許多防疫專業(yè)人士前往災區(qū)．請結合材料，回答下列問題：
①防疫人員向人員密集地區(qū)的生活用具和垃圾上噴灑藥物，這屬于預防傳染病中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
②國家衛(wèi)生部第一時間提供了上百萬支傳染病疫苗，免費給災民注射，這屬于預防傳染病中的
保護易感人群
保護易感人群
，這種免疫類型屬于
特異性免疫
特異性免疫
．
③除了加強衛(wèi)生防疫外，災后的心理輔導也是非常必要的．假如你是心理輔導人員，你會如何幫助災區(qū)人民：
我們要耐心傾聽災民訴說其疾苦，并給予他們關心和安慰等，使災民能安心重建家園．
我們要耐心傾聽災民訴說其疾苦，并給予他們關心和安慰等，使災民能安心重建家園．
．

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