【題目】為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,有一位同學(xué)設(shè)計的實驗如下:
培養(yǎng)皿 | 溫度/℃ | 溶液 | 蠶豆種子數(shù)/粒 | 種子萌發(fā)的數(shù)量/粒 |
1 | 22 | 清水 | 30 | |
2 | 22 | PH=4的食醋溶液 | 30 |
(1)每組選用30粒種子適宜嗎? __________________
(2)能否將每組的種子減少到1粒?_________________
(3)該實驗的對照組是哪一組? __________________
(4)如果把2號組實驗條件中的溫度改為4℃,你認(rèn)為該實驗?zāi)艿贸鲆粋準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?為什么?___________________________
【答案】適宜 不能 1號組 不能 不符合單一變量原則
【解析】
根據(jù)“探究酸雨對種子萌發(fā)的影響”可知,本題考查的是種子萌發(fā)的條件,結(jié)合實驗探究過程的要求進(jìn)行分析解答。種子萌發(fā)時要求適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,缺少其中的任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。
(1)探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題,只有選取一定量的實驗對象才可以減小誤差。本題的實驗過程中,每組選用30粒種子是適宜的,選取一定量的實驗對象會避免偶然性,使實驗結(jié)論更加準(zhǔn)確。
(2)將每組的種子減少到1粒,實驗對象過少會增加偶然性,實驗的結(jié)果無法令人信服。
(3)一般情況下,提供全部條件(或自然狀態(tài))的為對照組,缺少某一條件(或人為造成)的為實驗組。觀察本題的實驗設(shè)計,發(fā)現(xiàn)2號培養(yǎng)皿做了處理,即培養(yǎng)皿的溶液是PH=4的食醋溶液,改變了溶液的PH值,是實驗組;1號培養(yǎng)皿不做任何處理,即自然狀態(tài),培養(yǎng)皿的溶液是清水,是對照組。
(4)科學(xué)探究要求一組對照實驗中有且只有一個變化的因素,即實驗變量,否則不能得出可信的結(jié)論。把2號組實驗條件中的溫度改為4℃,這樣和對照組的區(qū)別變量就有兩項,溫度和溶液的PH值。這不符合探究實驗的單一變量原則,無法得出可信的結(jié)論。
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【題目】麥田里的雜草和麥子爭奪陽光、養(yǎng)料、水分,體現(xiàn)了生物與生物之間的( )
A. 捕食關(guān)系B. 合作關(guān)系
C. 競爭關(guān)系D. 互助關(guān)系
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【題目】今年,我市發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥類,少見情況會感染人、豬、馬等哺乳動物.專家介紹說:“對于所有的流感,我們都建議兩條預(yù)防原則:兩勤三早.”“兩勤”就是勤洗手、勤通風(fēng),“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療.根據(jù)上述資料,請回答:
(1)H7N9禽流感的病原體是___ .
A.鳥類 B.人、豬、馬等哺乳動物 C.禽流感 D.H7N9禽流感病毒
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,患H7N9禽流感的鳥類屬于____,禽流感的傳播途徑是_____(填一種).
(3)“兩勤”,從預(yù)防禽流感的措施分析,屬于________;“三早”,從預(yù)防禽流感措施分析,屬于________.
(4)科研人員正在努力研制疫苗.疫苗能激發(fā)人體產(chǎn)生________從而獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于________免疫.
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【題目】沙漠、戈壁地區(qū)與森林地區(qū)的動植物種類和數(shù)量差別極大,這種差別形成的主要原因是( )
A. 水分 B. 陽光 C. 溫度 D. 海拔高度
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【題目】冠狀角蜥遇到敵害時會突然從眼睛里噴出一股殷紅的鮮血來,敵害則肯定會被這迎面噴來的鮮血嚇得驚慌失措,角蜥就可以趁機(jī)逃之夭夭。冠狀角蜥這種行為體現(xiàn)了生物具有的生命特征是( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng)
B. 生物能生長和繁殖
C. 生物體的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的
D. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)
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【題目】畫流程圖有利于我們對所學(xué)知識進(jìn)行整理和歸納.下列流程圖正確的是( 。
A. 新鮮空氣進(jìn)入肺的通道:空氣→鼻腔→喉→咽→支氣管→氣管→肺
B. 食物通過消化道的順序:食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門
C. 尿液的形成:血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液
D. 視覺形成:物體反射光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞
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【題目】請觀察我國不同年代人口數(shù)量的數(shù)據(jù):
年代(公元) | 人口(億) | 年代(公元) | 人口(億) |
2 | 0.55 | 1949 | 5.4 |
1578 | 0.6 | 1989 | 11.0 |
1764 | 2.0 | 2000 | 12.95 |
(1)從公元2年開始,我國人口數(shù)量第一次翻一番所用的時間大約是________年。
(2)我國從______年到______年,人口自然增長率明顯加快,這時人口數(shù)量翻一番用了不到______年,請你推測:人口自然增長率明顯加快的原因可能是________。
(3)假設(shè)1995年我國18歲、19歲和20歲的女性各有800萬人,每人只生一個孩子,如果她們都沒有晚育的要求,都是20歲生孩子,到2000年因她們生育而增加的人口是________;如果她們都到25歲才生孩子,那么到2000年因她們生育而增加的人口是________。
(4)為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國把________列為一項基本國策。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)克隆羊“多莉“的說法,正確的是()
A. 由受精卵發(fā)育而成 B. 與供核母羊十分相像
C. 與代孕母羊十分相像 D. 與供卵細(xì)胞母羊十分相像
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