【題目】下面哪項所指的植物能夠有效吸收有毒的二氧化硫、氯氣、臭氧等，從而凈化空氣（ ）

A．合歡，月季 B．醡漿草，狗牙根

C．海桐 D．桂花

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮，據(jù)此解答．

解：植物不僅通過光合作用，吸收二氧化碳等有害氣體，釋放氧氣，而且植物能夠有效吸收有毒的二氧化硫，氯氣，臭氧等，從而凈化空氣．如海桐，抗二氧化硫、氯氣、臭氧等有害氣體的能力很強，有一定的吸污能力，由于枝葉茂盛，隔聲能力較強，適于在較嚴重的污染區(qū)種植．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，錯誤的是（ ）。

A．芽孢可以萌發(fā)成為一個細菌

B．芽孢是細菌的休眠體

C．芽孢是細菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)

D．芽孢可以在不良的環(huán)境中生存并度過不良環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認為不正確的是（ ）

A. 非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B. 進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)，屬于特異性免疫

C. 用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠心端動脈

D. 發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剪去胸鰭和腹鰭的魚，魚體將（ ）。

A．不能游動 B．不能保持前進的方向

C．不能保持身體平衡 D．不能產(chǎn)生前進的動力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的植被主要有 ，常綠闊葉林、落葉闊葉林、 、草原和荒漠等類型．“三北”防護林是我國一項大型生態(tài)工程，“三北”防護林已經(jīng)成為 的綠色屏障，被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予“ “稱號．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哺乳動物與人類的關(guān)系最密切的是（ ）

A． 獼猴

B．金絲猴

C．長臂猿

D．大葉猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物所特有的結(jié)構(gòu)是

A．細胞 B．口 C．肛門 D．刺細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述不正確的是

A．只能寄生在活細胞里

B．一些病毒能使人、動物致病

C．細胞微小，結(jié)構(gòu)簡單

D．能夠利用病毒來研制疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的描述中，錯誤的是（ ）

A．很多種類的軟體動物都可以食用

B．軟體動物有水生的也有陸生的

C．軟體動物的身體比較柔軟，所以體外都有貝殼保護

D．軟體動物大都生活在水中

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