【題目】生物遵循一定的規(guī)律不斷進(jìn)化發(fā)展。下列不符合生物進(jìn)化規(guī)律的是

A. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B. 從體積小到體積大

C. 從低等到高等

D. 從水生到陸生

【答案】B

【解析】

試題在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí)，視野中一葉綠體位于液泡右上方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針，如圖所示，實(shí)際上葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分

A. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

B. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

C. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

D. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向?yàn)轫槙r(shí)針

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān)，釀制葡萄酒利用了

A. 醋酸菌的發(fā)酵 B. 乳酸菌的發(fā)酵

C. 霉菌的發(fā)酵 D. 酵母菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是（ ）
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：_______________________。

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。

（2）用來(lái)調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和[ ]_____________。

（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用_______ 物鏡。(填“高倍”或“低倍”) 調(diào)節(jié)物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] __________。（4）在一臺(tái)普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與放大倍數(shù)有關(guān)的部件是（________）

A、物鏡和遮光器 B、目鏡和轉(zhuǎn)換器 C、反光鏡和光圈 D、目鏡和物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱：[a]________、[b]________、[3]________、[4]________．

（2）菜豆種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]________；對(duì)玉米種子起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]________．

（3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍(lán)色的部分是[]________；由此可以證明玉米種子成分中含有________．

（4）在玉米種子中，[7]表示的結(jié)構(gòu)叫________，它實(shí)際上就是玉米幼小的生命體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于軟體動(dòng)物的是（ ）
A.蚯蚓
B.章魚
C.牡蠣
D.石鱉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在寄生生活的扁形動(dòng)物體內(nèi)，比較發(fā)達(dá)的器官是（ ）
A.消化器官
B.生殖器官
C.感覺(jué)器官
D.運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物與空氣的共同通道是（ ）
A.喉
B.咽
C.氣管
D.食道

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同步練習(xí)冊(cè)答案