【題目】醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別給患者輸（ ）

A.全血和紅細(xì)胞B.血漿和白細(xì)胞C.血漿和紅細(xì)胞D.全血和白細(xì)胞

【答案】C

【解析】

血液的成分包括血漿和血細(xì)胞，其中血細(xì)胞又包括：紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。

血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。當(dāng)大面積燒傷后，血漿的運(yùn)輸能力降低，為了增強(qiáng)血漿的功能，應(yīng)向患者輸入血漿。當(dāng)血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量減少時(shí)，說(shuō)明此人患了貧血病，應(yīng)向貧血患者輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液。所以C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧美麗濟(jì)寧。2015年濟(jì)寧市積極開展創(chuàng)衛(wèi)工作，在道路兩旁種樹綠化。那么這些植物的根從土壤中吸收的物質(zhì)是（ ）

A.二氧化碳B.有機(jī)物C.水和無(wú)機(jī)鹽D.有機(jī)物、水和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童、青少年及傷病員都需要多吃一些富含蛋白質(zhì)的食物。下列有關(guān)人體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的敘述中不正確的是（ ）

A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要物質(zhì)

B.蛋白質(zhì)可參與受損細(xì)胞的修復(fù)和更新

C.蛋白質(zhì)能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量

D.蛋白質(zhì)可作為人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)在體內(nèi)儲(chǔ)存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗生素的敘述正確的是（　�。�

A.抗生素是一種營(yíng)養(yǎng)素B.抗生素由真菌產(chǎn)生

C.抗生素由細(xì)菌產(chǎn)生D.抗生素能殺滅病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金絲猴的關(guān)節(jié)非常靈活，與該特點(diǎn)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 關(guān)節(jié)軟骨和韌帶

B. 關(guān)節(jié)軟骨和滑液

C. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

D. 關(guān)節(jié)腔和滑液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用，下面所列物質(zhì)與缺乏癥，相符的是

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

維生素D

鈣

缺乏疲

壞血病

腳癬病

兒童佝僂癥

地方性甲狀腺

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于器官的是（　�。�

A.眼球B.神經(jīng)纖維C.皮膚D.血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在呼吸的全過(guò)程中,使得血液由動(dòng)脈血變成靜脈血的環(huán)節(jié)是( )

A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液的氣體交換

C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_____既是植物體散失水分的“門戶”，又是植物體氣體交換的“窗口”。

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同步練習(xí)冊(cè)答案