A. | 子宮 | B. | 輸精管 | C. | 卵巢 | D. | 輸卵管 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的胎生 | B. | 用帶芽眼的土豆塊發(fā)育成新植株 | ||
C. | 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 | D. | 埋下小麥種子后,種子發(fā)芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管細長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細血管,利于腎小管的重吸收 | |
B. | 肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換 | |
C. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積 | |
D. | 心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 實驗材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2mL | 0mL | 攪拌,放入37℃的溫水,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 |
2 | 饅頭碎屑 | 0mL | 2mL | 攪拌,放入37℃的溫水,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 |
3 | 饅頭塊 | 2mL | 0mL | 不攪拌,放入37℃的溫水,10分鐘后,滴加2滴碘液,搖勻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物部分和非生物部分 | B. | 生產(chǎn)者,分解者 | ||
C. | 生產(chǎn)者,消費者,分解者 | D. | 生產(chǎn)者,消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護和感受外界刺激 | B. | 排泄和調(diào)節(jié)功能 | ||
C. | 排泄和感受外界刺激 | D. | 保護和排泄 |
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