【題目】下列哪項(xiàng)措施不利于保護(hù)環(huán)境（ ）

A．圍湖造田 B．稻田里養(yǎng)鯽魚

C．保護(hù)生物的多樣性 D．治理工業(yè)“三廢”

【答案】A

【解析】

試題分析：人類開發(fā)土地資源，圍湖造田、開墾草原等，其結(jié)果是降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，不利于保護(hù)環(huán)境。稻田里養(yǎng)鯽魚，可以充分利用稻田的立體空間，鯽魚的糞便也可以為稻田提供營養(yǎng)，利于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，保護(hù)生物的多樣性，能保護(hù)植物等各種生物，利于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。治理廢氣、廢水、廢渣等工業(yè)“三廢”，利于保護(hù)環(huán)境，減少三廢造成的環(huán)境污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱作用，被人們譽(yù)為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（ ）

A．物種的多樣性 B．基因的多樣性

C．生物數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ）

A．雌雄同體、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

B．雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育

C．雌雄異體、體內(nèi)受精、水中發(fā)育

D．雌雄同體、體外受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是（ ）

A．小腸位于人體腹腔中

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸很長

D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了（ ）

A．細(xì)胞是生命活動的基本單位 B．它們都能自己制造有機(jī)物

C．三者在分類上親緣關(guān)系最近 D．它們都具有相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，哪種物質(zhì)可直接吸收（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 脂肪 D. 淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是生命的標(biāo)志，有關(guān)呼吸的說法錯誤的是（ ）

A．溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫，能減弱植物體的呼吸作用

B．土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用

C．植物體到晚上才能進(jìn)行呼吸作用

D．呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的

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同步練習(xí)冊答案